六年级写人作文
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我的暴力同桌_500字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我的暴力同桌500字作文?新学期到了,朱老师又开始给我们换同桌了,我和原来那个同桌经常吵嘴,所以急于希望换一个更好的同桌,没想到的是,换同桌却成了一场“灾难”的开始,我的同桌是一个叫应安琪的女孩子,安琪儿是天使的意思,想来她应该也是一个温柔可爱的淑女,所以我也就自然放松了对她的警惕,不料新学期的第一节数学课,我们之间的“战争”就开始了,起因是因为我不借她橡皮和修正带。以下是朱朝颖写的《我的暴力同桌》范文;

  • 作者:朱朝颖
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月15日 02时28分

新学期到了,朱老师又开始给我们换同桌了,我和原来那个同桌经常吵嘴,所以急于希望换一个更好的同桌,没想到的是,换同桌却成了一场“灾难”的开始,我的同桌是一个叫应安琪的女孩子,安琪儿是天使的意思,想来她应该也是一个温柔可爱的淑女,所以我也就自然放松了对她的警惕,不料新学期的第一节数学课,我们之间的“战争”就开始了,起因是因为我不借她橡皮和修正带。

她对着我的背部一阵暴打,接着她又使出了她的独门绝技——“九阴白骨爪”,往我手上疯狂的抠着,没多久许多可怕的红印子,就像弯弯的月牙,印在了我的手背上,我大呼小叫,才得以解脱,那几个印子,一直到星期六才消失。好一个“暴力的同桌”,想想好男不跟女斗,我也就算了。

应安琪不仅暴力,而且还喜欢抄答案。一次做数学作业,我做的比较快,快做完时,发现了同桌的小动作,只见她故意靠在墙上挠痒痒,接着趁我不注意,把头悄悄地探过来看一眼,接着又悄悄地很快地转回去写作业,故作认真状,过了一会,此动作再次上演。我劝她别偷看,看了对自己没好处。没想到她倒打一耙,说:“我什么时候偷看过啊?不要乱说啊!”唉无语了,想想她以前的同桌曾跟我说起的那些她的“恶女”作派,还不太相信,现在终于眼见为实,尝到她的苦头了,我也成了受害者之一。

回忆上个学期的那个同桌袁欣怡多好啊!平时常送我东西,我没带啥,都借我,还借我书看,只不过吵吵架而已。现在我也只能随应安琪的便了,她爱抄就抄吧,我也没办法了。不过她某些地方也蛮好的,比如说美术这些,我都没她好,只不过希望她能够像淑女一样,人如其名,温柔腼腆一些。

查看:69311   时间:2024-11-15 02:28   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学六年级学生(3)班 朱朝颖

名师点评:小作者这篇作文,详细地描述了自己被同桌的暴力所“虐待”的经过,小作者的语言叙述能力非常强,整个事情的前因后果讲述得非常清楚明白。从小作者的作文中,我们可以感受到同桌的“好斗”和“勇猛”,也感觉到小作者心中那种“失去了才知道珍惜”的情绪。我们的小作者明白“好男不跟女斗”的道理,实际是对同学的宽容;小作者不希望同学抄自己的作业,是因为“这样对同学没有好处”;我们的小作者在“暴力”的同桌身上,仍然看到了同桌的闪光之处,这些都说明我们的小作者是一个很友好,很为别人着想的孩子。如果我们的小作者能够再男子汉一些,再宽容大度一些,当同桌需要你的帮助时,主动伸出援手,用自己的长处来帮助同桌的弱项,和同桌一起进步,我相信你的同桌也一定可以改变自己的“暴力”形象,做一个你所希望的“淑女”,我相信一定会有这样的改变,试试看,好吗?

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