五年级写人作文
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以老师为友_500字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好以老师为友500字作文?我在学校里有一位老师,她好像我的一位大朋友。他就是叫我数学的叶老师。记得五年级的时候,叶老师宣布数学模拟测试。全班立刻投入到复习当中。“嘿,这个三角形公式是什么。”“梯形的公式是什么。”同学们赶紧复习,生怕考得不好。以下是叶春华写的《以老师为友》范文;

  • 作者:叶春华
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年09月23日 20时15分

我在学校里有一位老师,她好像我的一位大朋友。他就是叫我数学的叶老师。记得五年级的时候,叶老师宣布数学模拟测试。全班立刻投入到复习当中。“嘿,这个三角形公式是什么?”“梯形的公式是什么?”同学们赶紧复习,生怕考得不好。如果校长这时来检查,我们肯定有学习红旗拿!铃声突然响了,全班同学一惊,怎么时间这么短,还没复习好呢?同学们都感悟到要珍惜时间!

叶老师捧着一叠厚厚的可怕的试卷进来了。叶老师说:“不准作弊;不准向同学借东西……”才发试卷。我觉得叶老师真像一个典型的严肃老师。时间过的似快似慢,我只剩最后一道画图题了,我拿出圆规,由于害怕时间不够,一着急,用圆规上的针把手给划破了。不由得疼的叫了一声。叶老师赶紧走过来,细心地扶我到洗手池,洗净伤口,贴上伤口贴。那时我觉得叶老师亲切地像我的奶奶。

第二日,试卷批出来了。叶老师公布成绩:“10个100分,90分的17个,11个80分以上,没有不合格的!”我和同学们不由得松了口气。叶老师又说:“这次考试我很满意,希望下次保持。我也希望同学们把我当成朋友,不要把数学课看成魔鬼课!”我想:叶老师在我心中不光是奶奶、老师,早已是我的朋友。我也希望叶老师和我“朋友”的这种关系也保持下去,这样不更好吗?

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作者:小学五年级学生(1)班 叶春华

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