声乐考试_500字
文章摘要：高三叙事作文:怎么写好声乐考试500字作文？“汤紫溪，今天星期几。”“星期五。”什么。星期五。下午的音乐课。卖糕的，怎么办呐。上次音乐课抽签正好抽到我和张婧，和一个人一组的张牧云，幸好可亲可爱的下课铃及时的响了，便可以推迟到下节音乐课，免了我们的出丑因为我们都还没准备好呢。以下是赵婧妗写的《声乐考试》范文；
- 作者：赵婧妗
- 班级：高中高三
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分3段叙写
- 更新：2023年06月28日 21时46分
“汤紫溪，今天星期几？”“星期五。”什么？！星期五？？下午的音乐课！卖糕的，怎么办呐！上次音乐课抽签正好抽到我和张婧，和一个人一组的张牧云，幸好可亲可爱的下课铃及时的响了，便可以推迟到下节音乐课，免了我们的出丑因为我们都还没准备好呢！可谁知，第二节音乐课怎么来的如此之快！我忙去告诉张婧，张婧也似乎忘掉了，楞了一下。
马上打开抽屉，拿出音乐本，和我练习起来。不希望来的事总是来的如此飞快，马上便到了音乐课了。“现在轮到汤紫溪，张婧，《邮递马车》”汪琦的话一下子把我揣到“现实生活”中去（前面我已知道默背歌词），我和张婧走到讲台上去。我紧张极了，手麻麻的，脸涨涨的，我想，我当时的脸一定比太阳还红吧！到了台上，我的脸一只不怎么敢抬起来，过了一会儿，我想：总不能全低着头吧？于是，我先把头抬起来一点。看见同学们都作着“c”的手势，因为我的绰号是：“菜”，“c”是菜的开头拼音，所以“c”自然也算我的绰号了。这点小小的动作，平时让我看到我都是很生气的。然而这次，看了她们做这个动作，我反而更有自信心了。马上，沙老师谈起了伴奏，我和张婧马上唱了起来“在南边上坡上，远远传来了……”
刚刚，看着同学们期待的眼神时，我突然开头不知怎么开头了，生怕唱错了让同学笑话。这是，我又在同学们期待的眼神中看到了真挚，我想：她们并不会嘲笑我，如果唱错了只会安慰我，教我改正。我似乎突然全身又有了力气，马上大声唱了起来，而且我并没有唱错歌词，到时张婧频频唱错，唱第一段的时候，她唱第二段歌词，唱第二段时，她唱第一段歌词……我扭过头，给她一个笑脸，我想现在不能做手势，不能说话，一个笑脸是安慰她最好的方式吧！我看着台下的同学们，他们有的举着“C”的手势，有的则在挥舞着双臂。一股股暖流过全身，我感到无比的快乐，喜好也不紧张，好似在与大家狂欢似得~时间定格在这个时候，它使得我看清了同学之情，他使得我铭记着一个让我受益终生的道理；它成为了我成长道路上的一块永久的里程碑！