高二叙事作文
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有趣的电脑课_500字

文章摘要:高二叙事作文:怎么写好有趣的电脑课500字作文?在我的印象中有许许多多的课给我留下了深刻的美好感受。如:奇思妙想的语文课。妙趣横生的数学课。充满神秘的科学课。开心浪漫的音乐课…那你知道我最喜欢什么课吗。是以上课中的一门课,还是另有其课。我先不告诉你,让你猜猜我是喜欢的哪一门课。以下是孙仪玥写的《有趣的电脑课》范文;

  • 作者:孙仪玥
  • 班级:高中高二
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年03月18日 20时57分

在我的印象中有许许多多的课给我留下了深刻的美好感受。如:奇思妙想的语文课;妙趣横生的数学课;充满神秘的科学课;开心浪漫的音乐课…那你知道我最喜欢什么课吗?是以上课中的一门课,还是另有其课?我先不告诉你,让你猜猜我是喜欢的哪一门课。

每逢星期五下午第一节课,同学门都撒了欢一样。拿着所需的学习用品,一个接一个的排着一条长龙似的队伍,耐心等待任课老师的来临。 只听“叮叮叮”一阵预备铃声拉响后,就听见轻微的脚步声朝我们走来。同学们立即表现出一副乖巧、可爱的样子。然而还是有些同学没做好。老师瞟了一眼那些还在闹别扭的同学,而那些正在闹别扭的同学呢,马上停止了他们的“战斗”,悄悄地把他们的手放在背后。然后,背靠着墙壁若无其事地站着。老师这才把门打开,让我们轻轻地走进里面。安静了一会儿,老师才讲今天所学的内容和一些小技巧。

老师今天讲的是制作一张幻灯片,内容是;在公路上,一只足球从公路边跳入公路,随后一个人跑进来,这时,伴随着一声紧急刹车声,一辆卡车从远处驶近。于是,我们开始动手操作起来,先找公路,后找交通灯、足球、人、卡车。再设置一下就OK了。最后,选择“幻灯片”放映中的自定义动画。我独出心裁,悄悄地把人移到卡车下面,这样看,就像卡车把这个人压了一大截,只剩下双脚在外面躺着。我点了一下“预览”,结果跟我之前的预测不差分厘。于是,我就点击了“确认”。再放一遍,邻座的同学笑得眼泪都快要出来了。

笑声把老师给招来了。老师看我们笑成这样,就问我们“任务”完成没有。一个同学说:“老师,他们把“任务”完成得很出色哟!”老师就叫我们放一次。“惨了!我这下自讨苦吃。”我心理暗叫到。

全班同学都睁大了眼睛等着看热闹,而我们只得从命。伴随着一声急刹车,车子把人轧住了大半截。 老师不觉得地笑了起来,教室里先是一片喧哗,随即全班同学笑成一团。有的笑弯了腰;有的捧腹大笑;有的眼睛眯成一条缝,嘴巴张的得像山洞。看着大伙笑得那么高兴,我也哈哈大笑。

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作者:高中高二学生(6)班 孙仪玥

名师点评:小作者用生动的语言讲述了自己上一堂电脑课的经历,小作者将事情的前因后果交代得很清楚,文章条理清晰,脉络分明。文中写得最精彩的是场景描写,尤其是对人物表情和动作的刻画,展现出了同学们调皮、可爱的个性特点。文中小作者多次写到了“笑”,同学们的笑、老师的笑,以及各种笑的样子,更烘托出了这堂电脑课的有趣。“有的笑弯了腰;有的捧腹大笑;有的眼睛眯成一条缝,嘴巴张的得像山洞”,这段话写得很精彩,将同学们的高兴样展现出来了,夸张的修辞手法用得不错,增强了文章的生动性。总的来说,这篇文章开头自然,结尾圆满,是篇难得的好文章。“老师不觉得地笑了起来”建议改为“老师情不自禁地笑了起来”。

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