四年级叙事作文
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学滑板_500字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好学滑板500字作文?弟弟把我拖到一边,神秘地说:“咱们去滑滑板怎样”。“真的。太好了。”弟弟早就学会了,我却害怕摔跤,还是不敢滑呢。我虽然兴奋地答应着,但心里还是担心自己会摔个四脚朝天闹笑话 好不容易得到了妈妈们的允许,我们就带上各自的滑板向广场进军。以下是谢泽远写的《学滑板》范文;

  • 作者:谢泽远
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年09月24日 14时34分

弟弟把我拖到一边,神秘地说:“咱们去滑滑板怎样”?“真的?太好了!”弟弟早就学会了,我却害怕摔跤,还是不敢滑呢!我虽然兴奋地答应着,但心里还是担心自己会摔个四脚朝天闹笑话 好不容易得到了妈妈们的允许,我们就带上各自的滑板向广场进军。 来到广场,妈妈给我们讲滑板的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。 于是小妈又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着她的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!” 可恶的滑板,一直跟我作对,老不让我站上去。

妈妈见状生气地说:“总是依赖别人是学不会的。” 我赶忙说:“不行,不要嘛。” 小妈还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。 弟弟见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?” 我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。

想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着弟弟的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。 妈妈和小妈在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越滑越大胆,越滑越顺,乐得弟弟直夸我:“姐姐,你真棒!比我学得还快。” 咦,奇怪了,现在滑板怎么就那么听话呢?哈哈哈哈……。

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作者:小学四年级学生(2)班 谢泽远

名师点评:小作者经过自己的努力,很快便学会了玩滑板。“咱们去滑滑板怎样”?要留意这句是弟弟的问话,问号应该在右侧双引号之前。“好不容易得到了妈妈们的允许”句中“妈妈们”是指哪些人?学习的过程写得比较详细,人物之间的对话十分精彩,这是全文的精华之处。最后,通过这件事能够领悟到什么道理?这点可以写一写。

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