寻宝大战_500字
文章摘要：七年级叙事作文:怎么写好寻宝大战500字作文？今天沈老师给我们做了一个游戏，叫“寻宝大战”。同学们各个跃跃欲试，心里乐开了怀，都让老师快点开始这场游戏。沈老师笑眯眯地说：“谁等下能找到我藏的宝贝——纸条，谁就是冠军。”开始藏宝了。老师让我们闭上眼睛，趴在桌上，此时房间变的鸦雀无声。以下是郭雅音写的《寻宝大战》范文；
- 作者：郭雅音
- 班级：初中七年级
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2020年12月29日 16时47分
今天沈老师给我们做了一个游戏，叫“寻宝大战”。同学们各个跃跃欲试，心里乐开了怀，都让老师快点开始这场游戏。沈老师笑眯眯地说：“谁等下能找到我藏的宝贝——纸条，谁就是冠军！”开始藏宝了。老师让我们闭上眼睛，趴在桌上，此时房间变的鸦雀无声。我信心十足的想;这次的宝藏非我莫属。我仔细的听着沈老师的脚步声，只听“嚓”的一声，我凭我的第六感断定老师肯定把宝贝藏到书包里了。可我又听到老师打开文具盒的声音，此时的我迷惑不解。我开始蒙了，这根本就是“丈二和尚——摸不着头脑”。“寻宝活动开始啦！”老师一声令下。我们睁开迷迷糊糊的眼睛，直奔目标而去。有的在书包里上翻翻，下看看，像发现新大陆一样；有的爬到桌子下面找，但还是一无所获；还有的翻了翻老师的口袋，还是没找到，只好失望而归。而我呢？静下心来回忆老师翻过的东西，扫视了一下四周，也没找到，纳闷极了。心想老师到底把宝贝藏哪里呢？就在大家“八仙过海——各显神通”的时候，老师说了声“时间到！”我们都灰头土脸的回到座位上。老师紧接着把手一挥，宝贝从老师的袖口里掉了出来。“啊！原来宝贝藏在老师的袖口里！”我们异口同声的说。这次我虽然没拿到冠军，但我懂了一个道理：以
名师点评：小作者这篇作文，描述的是老师带领同学们所做的“寻宝大战”的游戏过程。小作者首先通过老师之口，讲述了游戏的规则，接着详细地描述了整个游戏的经过和结果，最后又讲述了“我”从这个游戏中总结出的道理，作文的内容和结构都非常完整。小作者在这篇作文中，既有对人物表情、语言的描述，也有很多内心活动的刻画，表现手法多样，让作文的内容显得非常真实和生动。“心里乐开了怀”改成“心里乐开了花”。“我们异口同声的说”应该是“我们异口同声地说”。“像发现新大陆一样”这句话一般是用来形容惊喜的感觉，在这里使用感觉不是很贴切。