八年级叙事作文
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我成科学家了_500字

文章摘要:八年级叙事作文:怎么写好我成科学家了500字作文?呀。老师今天发给我们每人一张小纸片,让我们撕成小碎片,还说:“越小越好。”我听完,就使劲的撕了起来,小碎片越来越多了,可撕到后来,不管我怎么用力,也撕不了了。然后,老师让我们把小碎片数出来,天啊。老师“发烧”了吧,这可怎么数呀。以下是王悦鑫写的《我成科学家了》范文;

  • 作者:王悦鑫
  • 班级:初中八年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年04月16日 22时05分

呀!老师今天发给我们每人一张小纸片,让我们撕成小碎片,还说:“越小越好!”我听完,就使劲的撕了起来,小碎片越来越多了,可撕到后来,不管我怎么用力,也撕不了了!然后,老师让我们把小碎片数出来,天啊!老师“发烧”了吧,这可怎么数呀!可我也只好数:1.2.3…..96片,哇,我竟然撕了96片耶!我看了看这96片小碎片,一片一片看,有的像导弹,有的像鞋子,有的像雪花….堆成一堆看,又像一把手枪呢!之后,老师又叫我们找一个塑料的东西,我在铅笔盒里找呀找,终于找到了一样,是一把塑料的尺子。老师又叫我们估计一下塑料物体的重量,我估计了一下,这把尺子大约有十克左右!“咦!老师要它来干嘛呀!”我心想。天那!老师竟然让我们把塑料尺子放在头上擦。我使劲的擦呀、擦呀……啊!我的头都热了可尺子还没热呢!我只好再次摩擦,擦了一会儿,可等我去吸的时候,小碎片还是上不来,我自言自语的说“小东西,你还不给我快上来,你想让我的头完蛋啊!”我接着在头上使劲的擦着尺子……等我再吸的时候,小碎片终于被吸上来了!我大声的说道:“老师,老师!我的这几张小纸片在我还没碰到桌子,它们就已经自己上来了。”哈哈,我发现了一件好好玩的事。“

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作者:初中八年级学生(2)班 王悦鑫

名师点评:这篇作文,描述的是课堂上老师让同学们做的一个有趣的实验。首先是把一个小纸片撕成很小的碎片,小作者的描述,让我们看到了小作者撕纸片时的认真;接着,小作者又描述了自己在头上摩擦塑料尺子的过程,小作者的描述,也让读者看到了小作者做事的认真专注;最后小作者揭开了谜底,摩擦尺子,是为了吸撕好的小纸片,我们的小作者成功地做到了这点,让读者看到了小作者在实验成功后的开心。小作者的描述非常具体生动,而且还让读者从中看到了小作者特有的天真和稚气,作文的可读性非常强。如果小作者先交代一下,老师要大家摩擦塑料制品是为了用磨热的物品去吸撕好的碎纸片,读者看到“可等我去吸的时候”,就不会感觉突兀了。

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