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鲜艳的红领巾_500字

文章摘要:初中叙事作文:怎么写好鲜艳的红领巾500字作文?红领巾是少先队员的标志,那鲜红的颜色是用烈士的鲜血染成的。我非常爱惜红领巾,我和红领巾还有1个小故事,一起来听一听吧。放学后,我去市场帮妈妈买东西。看到一个苹果摊前有一个外国人,他可能就住在附近,不想去较远的大市场。以下是高毓榕写的《鲜艳的红领巾》范文;

  • 作者:高毓榕
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年11月22日 14时18分

红领巾是少先队员的标志,那鲜红的颜色是用烈士的鲜血染成的。我非常爱惜红领巾,我和红领巾还有1个小故事,一起来听一听吧!

放学后,我去市场帮妈妈买东西。看到一个苹果摊前有一个外国人,他可能就住在附近,不想去较远的大市场。“他可能遇到麻烦了”我心想。我有些犹豫不决是不是去帮他,就在这时,红领巾被风吹了起来,卖力地弯着腰“指向”外国人那边。我又想:“如果我不去帮他,外国人会不会觉得我们中国人很没用,再说了,助人为乐也是一件好事啊!”我心里一热,毫不犹豫的向水果摊走去。“Can I help you?(我能帮你吗?)”外国人听见有人会英语好像很高兴,便即里呱啦的向我说起来。

从他的话里我好像知道他要买2千克苹果,于是我向果农询问,知道要2元钱。我告诉了他,他拿出2美元给我想要我帮他付,可我不知道货币的运算,这该怎么办呢?我情不自禁的看了看胸前的红领巾,灵机一动,从自己的口袋里掏出2元钱给了果农,称了2千克苹果交给了外国人。外国人没说什么,只是看了看我胸前的红领巾 ,点了点头,走出了市场。虽然那个外国人没有说什么,但我知道,他一定记住了那条红领巾,尽管他不知道它象征着什么。这次经历,和那条鲜艳的红领巾,将会是我记忆中最光彩夺目的...。

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作者:初中初一学生(3)班 高毓榕

名师点评:小作者在这篇作文中,记叙的是自己帮助外国朋友买水果的经历。从小作者的描述之中,我们看到了红领巾对“我”行为所起的引导和鼓励的作用,从而证明了红领巾在“我”心中的重要地位,小作者的写作思路很清晰。作文的内容很具体,把“我”帮助外国朋友的过程描述得很详细,让读者看到了“我”的友好和大方。不过,小作者要注意细节的描述,“2千克苹果”才付“2元钱”,这处的细节失真。作文的细节失真,可能会导致作文的内容失真,小作者在以后的写作中一点要注意这点。另外,小作者自己付钱为外国朋友买了苹果,那么外国朋友的2美元怎么处理了呢?这是作文的关键部分,一定要把它交代清楚。

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