六年级叙事作文
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没灵感的滋味_500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好没灵感的滋味500字作文?今天中午,又是一次梅郎伢儿文学社的活动。汤汤让我们写一篇题目是《——的滋味》的作文。我不禁皱起了眉头:“天哪。又要写作文了,写什么好呢。”被冤枉的滋味。不好不好。失败的滋味。怎么常常听到啊。幸福的滋味。以下是谭博霄写的《没灵感的滋味》范文;

  • 作者:谭博霄
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2021年01月09日 06时14分

今天中午,又是一次梅郎伢儿文学社的活动。汤汤让我们写一篇题目是《——的滋味》的作文。我不禁皱起了眉头:“天哪!又要写作文了,写什么好呢?”被冤枉的滋味?不好不好。失败的滋味?怎么常常听到啊。幸福的滋味?好像又没什么新意……想了好久,还没想好到底写什么题目。我靠在椅子上,用笔敲着桌子,脑子里一片空白:“到底该些什么呢???”挨打、挨骂?好像很少经历过哦!收到大礼、还是受到同学称赞?又似乎离我很远很远啊!怎么也记不清了。哎!平淡无奇的生活,什么事儿也没有发生,我只得绞尽脑汁的想!想!想!结果可想而知,还是一无所获。我的脑子里像是有一个小人儿在吹泡泡,而泡泡里是一个又一个的题目,但是我把他们一次又一次地戳破了。我像个泄了气的皮球,叹了一口气,便趴在桌子上。望望旁边的同学,早就埋头苦“书”好久了。灵感就像泉水一般流到他们的纸上。而我呢,只有坐在那儿,发呆+苦想的份。想起以前灵感多多的日子,真希望能够把以前的灵感拔一些过来,装进脑瓜里,填补一些空白。只可惜,那是不太可能的事,现在的我是“身无分文,脑无灵感”。“明月松间照,清泉石上流。”我的灵感啊!你什么时候才会“溜”回来啊!名师

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作者:小学六年级学生(5)班 谭博霄

名师点评:小作者这篇作文写得很好,生动地再现了当时的情景。“我靠在椅子上,用笔敲着桌子,脑子里一片空白”“我像个泄了气的皮球,叹了一口气,便趴在桌子上”通过小作者细致生动的描述,让我们似乎看到了小作者发愁、发呆时的样子,看到了小作者内心的焦急不安但却无奈的心情。作文的文句通顺流畅,层次分明,条理清楚,作文的文题相符,中心明确。

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