捉迷藏_500字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好捉迷藏500字作文？今天是国庆的第二天。一大早，我的哥哥姐姐就来到我家玩。先玩什么呢。我的脑海里走马观花似的出现一个个游戏，又一个个被我否定。突然，哥哥说：“咱们还是玩捉迷藏吧，我来抓。”刚说完，我和姐姐就举双手表示赞同。以下是周冠男写的《捉迷藏》范文；
- 作者：周冠男
- 班级：小学六年级
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年11月22日 06时47分
今天是国庆的第二天。一大早，我的哥哥姐姐就来到我家玩。 先玩什么呢？我的脑海里走马观花似的出现一个个游戏，又一个个被我否定。突然，哥哥说：“咱们还是玩捉迷藏吧，我来抓。”刚说完，我和姐姐就举双手表示赞同。 游戏开始了，哥哥站在一个圈子里对着墙壁数数。我看见姐姐飞快地跑向书房，也不甘落后，迅速地跑到厨房，蹲在一个角落里。一抬头看到妈妈，小声的说：“妈妈，不要告诉别人我躲在这。“妈妈会意地点了点头。不一会儿我听到哥哥得意的笑声，心想：“一定是姐姐被找到了。”我有点犹豫，要不要换个更安全的地方。可是，已经没时间了，我好像听到了哥哥的脚步声。我赶紧又缩了缩身子，等待哥哥的到来。过了一会儿，我听到哥哥大声地喊：“恬恬快出来，我已经看到你了。”听起来声音挺远的，我胆子一下子大了起来。我慢慢地靠近哥哥数数的地方。“哈哈，我站到圈子里了，我赢了！”我大喊着。哥哥一脸不甘心的表情，看着我说：“你这次是侥幸，再来一次。”姐姐不知什么时候走到我的身边，对哥哥说：“输了就是输了，不许赖皮，现在换我抓了。”就这样，我们玩了一次又一次。 今天的捉迷藏真是太好玩了！我期待着明天再跟哥哥姐姐一起玩。名师
名师点评：小作者这篇作文，描述的是和哥哥、姐姐一起玩捉迷藏时的经过。小作者重点描述的是哥哥“捉”，自己和姐姐“藏”的情景，对其他的过程用的是一笔带过的写法，有详有略的描写，让作文的重点突出。从小作者的描述中，我们感受到游戏的好玩和有趣，感受到了孩子们游戏时的快乐开心，作文的语言通顺流畅，内容集中，中心明确。