六年级叙事作文
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学蛙泳_500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好学蛙泳500字作文?一个暑假很快就过去了,在这个暑假里,身边发生了许多事,有时,我们收获的是悲伤和不快,但在更多的时候,我们收获的是快乐和开心。在暑假前放假的5天里,爸爸很突然地问我一个问题:“芸芸啊,这个暑假要不要去学游泳啊。以下是卢芯颖写的《学蛙泳》范文;

  • 作者:卢芯颖
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年08月19日 13时41分

一个暑假很快就过去了,在这个暑假里,身边发生了许多事,有时,我们收获的是悲伤和不快,但在更多的时候,我们收获的是快乐和开心。 在暑假前放假的5天里,爸爸很突然地问我一个问题:“芸芸啊,这个暑假要不要去学游泳啊?”

我愣了一下,很犹豫,因为如果今年去学游泳的话,学完了爸爸就不会再带我走去游泳池游了不能在游泳池练习自由泳,和哥哥打球了。最后我还是决定去,因为我听说蛙泳是需要耐心的,去学可以锻炼我的耐力,而且天气这么热,去水里凉快一会儿也好。

在7月15日时,爸爸跑回家告诉我了一个好消息,明天我就可以去学蛙泳了,真想体验一下学蛙泳是什么感觉。16日,我准时地到了学蛙泳的地方。第一天,我们复习漂。第二天,我们正式学蛙泳腿,教练先在岸上做给我们看了一遍,然后让我们跟着做,还要一边说收,翻,蹬,停。翻的动作可真难,我做了一遍又一遍,就是做不好,我有点不耐烦了,这时,我突然想起保尔·柯察金,就继续练习了。练了一节课,腿的动作终于有点熟了,我有点得意,但听见教练说,过几天要在教练面前过关的,要记住蹬腿时,不要溅起水花,我回想起了自己练习时腿的动作,好像跟标准动作还差好多,于是我又认真地练起来。“功夫不负有心人”,在过关时,一次就过了,教练还说我的动作很漂亮呢!

但我并不骄傲,教练教手的动作时,我也很认真地听着。最后,教练让我们做最后的练习,手和脚一起做,一开始我认为是手和脚同时做,结果不是忘了手就是忘了脚,后来听教练说要先做脚,再做手,我才慢慢练了起来。考试时,我一次就通过了呢! 这件事真让我难忘,因为这可以锻炼我们的耐力,我很高兴自己通过了耐力的考验,也很高兴自己通过努力取得了很棒的成绩,真是“世上无难事,只怕有心人”啊!

查看:35146   时间:2021-8-19 13:41   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学六年级学生(6)班 卢芯颖

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