九年级叙事作文
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厉害的五员大将_500字

文章摘要:九年级叙事作文:怎么写好厉害的五员大将500字作文?今天,我来向大家介绍一下我们的五员大将,它们分别是眼睛、鼻子、嘴巴、还有手,现在,我就向大家介绍它们,然后再给这几位大将评评分。首先,出场的第一位大将是眼睛,大家都说:“眼睛很厉害,它是火眼金睛,一目了然,”今天我就来给他评评分吧。以下是丁九丽写的《厉害的五员大将》范文;

  • 作者:丁九丽
  • 班级:初中九年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年01月12日 15时06分

今天,我来向大家介绍一下我们的五员大将,它们分别是眼睛、鼻子、嘴巴、还有手,现在,我就向大家介绍它们,然后再给这几位大将评评分。首先,出场的第一位大将是眼睛,大家都说:“眼睛很厉害,它是火眼金睛,一目了然,”今天我就来给他评评分吧。我用眼睛看到了墙壁上的窗户,它是蓝色的,我再用眼睛看到了电风扇,它圆圆的,我给眼睛评10分。

第二位大将“顺风耳”出场了,我用它听呀听呀听呀,“咚咚咚”这是什么声音?哦原来是有人在敲门,我又用耳朵听呀听,沙沙沙沙,这是什么声音?原来是树被风吹得摇来摇去,轰轰轰,这是什么声音?啊!原来老师正在拍桌子,我也给他评10分。接下来出场的是我们“心灵手巧的手” 为了考验我们大家的手,说:“你们要在1分钟之内折出一样东西。”我们说:“好。”接着老师给我们每人发了一张纸,3、2、1开始,我首先把纸折叠好,再把它对折,最后把飞机折好了,我给手也打10分。现在出场的是第4位大将,鼻子,鼻子可以闻出香和臭,今天我就来考验一下我的鼻子大将吧。

我闻闻前面这位同学的手,怎么有股臭味,我又问了一下,啊!简直太臭了吧。我快要被臭晕了,我问了一下他,“为什么你的手这么臭,”他说:“我刚刚上了厕所,还没来得及洗手。”接着我又用鼻子闻了闻教室的气味,怎么有股辣辣的味道,原来有人擦了风油精,我给鼻子大将也评10分。最后出场的是嘴巴。嘴巴可以说话,还可以吃好吃的东西。接下来老师给我们每位同学发了9颗豆子,要我们吃掉,我吃到嘴巴里,怎么这么咸,我全部吃掉了,啊!好硬呀,我的牙齿都要掉了,我给嘴巴也评10分。对了,大家会问我:“为什么他们都是10分”我会说:“没有了眼睛就会看不见东西,没有了耳朵就听不见声音,没有了手就拿不了东西,没有了鼻子就闻不出食物的气味,没有了嘴巴就不能讲话,也不能吃东西。他们个个不能少,所以都是10分。

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作者:初中九年级学生(1)班 丁九丽

名师点评:小作者通过描述“五员大将”具体工作和自己为“五员大将”打分情况,再一次证明了这“五员大将”对于我们人类的重要。我相信看过小作者这篇作文的读者,都会更加爱护我们身体中的这“五员大将”。作文的语言流畅活泼,作文的层次分明,段落之间的联系很自然,作文的中心也很明确。“它们分别是眼睛、鼻子、嘴巴、还有手”,小作者仔细看看,“五员大将”你漏了谁?你这么粗心,漏下的“大将”会有意见的。

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