高三叙事作文
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快乐的夏令营_500字

文章摘要:高三叙事作文:怎么写好快乐的夏令营500字作文?暑假的一天,爸爸、妈妈,告诉我一个振奋人心的好消息,那就是下个星期的星期六,我就要去定海警察学校参加夏令营,今晚我连觉都睡不好了,期盼着那天快点到来。因为那是我第一次独立,第一次离开爸爸妈妈的视线,第一次投入到集体生活中……终于到了我期盼的那天。以下是胡培写的《快乐的夏令营》范文;

  • 作者:胡培
  • 班级:高中高三
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2022年12月15日 06时08分

暑假的一天,爸爸、妈妈,告诉我一个振奋人心的好消息,那就是下个星期的星期六,我就要去定海警察学校参加夏令营,今晚我连觉都睡不好了,期盼着那天快点到来。因为那是我第一次独立,第一次离开爸爸妈妈的视线,第一次投入到集体生活中……终于到了我期盼的那天。

一大早,我就和老师和同学们出发了,我特别兴奋,因为我们要去定海青少年宫做木工,一来到,学木工的教室,我大吃一惊,一台台做木工的机器展现在我的眼前,我和卓凌松一组,,开始上课了,老师发给每个人一块木板,然后告诉我们怎样完成作品和怎样使用机器,原来机器有两个功能,木工就是靠着两个功能完成的。第一个功能是锯木板,听起来很容易,可是当你亲手做的时候,却没有那么简单,如果你不把木板按住,木板就会不停的抖动,如果你还是不把木板按住,还用力向前推,锯子就会弯的。第二个功能就是磨木板,如果你据出来的模板很粗糙,你就可以使用这个功能,不过你也要把模板按住,特别是在磨尖叫的时候,不然木板就会乱动。

到了第二天,我们又来到了青青世界,听说这里有一个野外训练场,非常好玩。到站后,我和小伙伴一溜烟似得就冲向了野外训练场,这里有四个项目,分别是,独木桥、跨木桩、爬绳梯、过铁桥,让我感到最刺激的那就是过铁桥了,当你过的时候,桥会不停的摇晃,好几个同学都摔下去了。玩完野外训练,我们又来到青青世界的快活林,这里有很多休闲项目有吊床,吊椅……我和小组里的老师和同学坐在吊椅上玩了一个词语接龙,而且接下去的是成语,就可以加一分。经过我的努力,成绩终于出来了,我和丁亥是最高分二分,其次就是卓凌松一分,可是老师看看其他同学也已经非常努力了,就决定每个人加上一分。

正当我们要进入第二场比赛的时候,天下起了毛毛细雨,所以我们只好全体恋恋不舍的回学校了。可是好景不长,到寝室以后,我突然全身无力,肚子非常难受,医生老师给我量了量体温,,体温是正常的。只要睡上一觉,就会好的,于是我就美美的睡上了一觉,可是我醒来的时候体温又上升了,所以我只好做了一个逃兵,退出了这次夏令营。

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作者:高中高三学生(1)班 胡培

名师点评:小作者在作文的开头,描述的是自己听到要去夏令营时兴奋的心情,让读者也感受到了小作者当时的激动和开心。作文是按照时间发生的先后顺序对夏令营活动进行叙述的,学木工—野外训练—快活林休息,作文的条理性比较好。我认为,本文的题目是“快乐的夏令营”,题眼是“快乐”,因此作文应该要围绕“快乐”的感觉进行描述。但是,本文中描述在木工教室学习时,重点描述的是工具的功能,没有写出“我”在这项活动中体会到的“快乐”;在描述过铁桥时,写了“好几个同学都摔下去了”,也没有看到“我”在这项游戏中“快乐”的感觉;描述快活林的词语接龙游戏,让读者看到了“我”的胜利,但仍然没有具体描述“我”当时“快乐”的心情,作文的结尾表达的又是“我”提前离开夏令营的遗憾,因此,说这次夏令营是“快乐”的,感觉不够到位。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-9-5 17:08:00

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