高一叙事作文
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摸水果_500字

文章摘要:高一叙事作文:怎么写好摸水果500字作文?又到了我喜欢的作文课时间,我在想,今天方老师又会给我们带来一堂怎样有趣的课呢。正在这时,方老师挺着大肚子带着她甜甜的笑进来了,一进来她就说:“小朋友们,你们都喜欢吃水果吧。那你们喜欢什么水果。等下你们每个人在本子上写出自已喜欢的五种水果,并在前面加上形容词,看谁写得最棒。以下是马艳丽写的《摸水果》范文;

  • 作者:马艳丽
  • 班级:高中高一
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月03日 19时39分

又到了我喜欢的作文课时间,我在想,今天方老师又会给我们带来一堂怎样有趣的课呢?正在这时,方老师挺着大肚子带着她甜甜的笑进来了,一进来她就说:“小朋友们,你们都喜欢吃水果吧!那你们喜欢什么水果?等下你们每个人在本子上写出自已喜欢的五种水果,并在前面加上形容词,看谁写得最棒。”

同学们听完老师的话,马上拿出笔唰唰唰地写了起来,我也是飞快地在本子上写出了平常最爱吃的水果,并且第一个举手说:“我写完了,”方老师拿起我的本子边看边点头,然后把它读给大家听:“臭臭的榴莲、粉嘟嘟的桃子、甜滋滋的荔枝、黄澄澄的芒果、紫莹莹的葡萄,”读完后,方老师表扬了我,并对大家说道:“小涵涵写得很棒,你们一些大朋友要向这位小妹妹学习哟,”我听完老师的话就像吃了蜂蜜一样甜丝丝的。接着,方老师神神秘秘地拿出一只厚厚的大袋子,好像里面藏了什么东西,“方老师这葫芦里卖的什么药呀?”我自言自语道,看着大家疑惑不解的样子,方老师笑着说:“我在袋子里放了一个水果,等下你们一个个上来摸,记住只能摸,不能偷看,看那个同学能摸出来是什么水果?”我自告奋勇地第一个上去摸,伸进袋子后,我轻轻地摸了一下,感觉这个水果体形不大,硬梆梆的,而且表皮有点毛绒绒的,我马上联想到我爱吃的水果——桃子,可想想平常吃的桃子没这么小呀?

但这个季节里穿着“毛外衣”的好像也只有桃子,所以,最后我还是大声地告诉老师:“是桃子”,方老师笑了笑说:“我先不告诉你们正确答案,到最后再来揭开迷底。”小朋友们一个接一个接地摸,有的和我一样猜是桃子,有的猜是桃形李,有的猜是苹果,还有的猜是密瓜……,等大家摸完后,方老师为大家揭晓了庐山真面目了,她从袋子里拿出来一个小小的桃子,“真的是桃子,”我高兴地跳了起来,旁边有人为自已猜错了懊恼地说:“真是耳听为虚,眼见为实呀!”经过这个游戏,我知道了做什么事都要相信自已。

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作者:高中高一学生(7)班 马艳丽

名师点评:呵呵,小作者的写作兴趣被这位方老师培养得是越来越深厚啦,写作水平也步步高升呢!小作者叙述了在作文课上,方老师和同学们进行的一个互动游戏。文章写得非常有条理,按照老师上课的顺序把整个游戏的过程描述了出来。小作者观察得非常仔细,同时也进行了认真的思考,因此她猜对了“方老师葫芦里的药”,得到了老师的表扬。文章叙事清楚,语言表达简洁明确。(学乐中国特聘教师:高丹丹老师)2009-7-18 21:39:00

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