有趣的踩气球_500字
文章摘要：初二叙事作文:怎么写好有趣的踩气球500字作文？今天，在金笔作文课堂上，马老师带我们做了一个别开生面的游戏，叫“踩气球”。老师首先把我们分成两组，然后，又发给我们每人两个气球，让我们绑在脚脖子上，气球要在脚外側。又讲了规则：1、把手放背后，只许用脚踩对方的气球，不许踢对方。以下是陈佳莹写的《有趣的踩气球》范文；
- 作者：陈佳莹
- 班级：初中初二
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2023年11月04日 07时27分
今天，在金笔作文课堂上，马老师带我们做了一个别开生面的游戏，叫“踩气球”。老师首先把我们分成两组，然后，又发给我们每人两个气球，让我们绑在脚脖子上，气球要在脚外側。又讲了规则：1、把手放背后，只许用脚踩对方的气球，不许踢对方。2、在规定时间内，哪组队员剩余气球多，便为胜方。游戏开始了，只见对面组的一个人箭步跑过来，好像要踩碎我们组所有的气球。我们也不甘示弱，开始猛踩他们的球。那些五颜六色的气球，马上被踩得所剩无几，我的气球保护的很好，两个全是安然无恙，对手便都向我跑来，我左躲右闪，可是气球最终还是被踩碎了，这真是防不胜防啊！这时，老师拍了拍手说;"好，时间到！停。”大汗淋漓的同学听到了，马上停住脚步。老师数了数，每组气球的来。剩余个数，3/2。
接着老师宣布这一轮我们胜利，我们兴高采烈地手舞足蹈起来。第二轮开始前，我想这回要小心为妙啊！这时，突然感觉我们组多了一个人，原来是对方组的刘路遥来投奔我们，老师只好选了两个人到对方组作为交换。虽然我们组少了一个人，但我们都不放弃。游戏开始了，我和孟萌因为常年在一起，所以我们配合的很默契。互相对看一眼，同时攻击对方组的一个人，孟萌把他追的无路可逃，我又从后面趁他防不胜防的时候，把他的气球踩破了，气的他哇哇大叫。后来，我又追了两个同学，气球都被我踩破了，正当我得意的时候，我的气球也被人踩破了。气的我直打哆嗦，正要反击，老师又喊了“停”。大家只好停下，我们组剩下三个，他们组剩下二个，我们取得了胜利，心里美滋滋的。对方却个个垂头丧气，老师安慰说：友谊第一，比赛第二！不要难过，只要参与都有奖品。接着，老师发给我们这一组每人一个奖卡，做为奖励，另一组每人一个小气球，大家都很开心。这个游戏好有趣，我们期盼下次活动课的 到来！