高三叙事作文
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漫长的一分钟_500字

文章摘要:高三叙事作文:怎么写好漫长的一分钟500字作文?一分钟,只不过是“嘀嗒”六十秒而已,但这特别的一分钟里,却饱含着痛苦、失望、惊喜和祈祷。——题记2008年5月12日那天,我正在学校里写作业,就在下午2时28分那一刹那,在四川绵阳工作的爷爷那里发生了地震,而我却什么也不知道,直到我放学回家……。以下是曾壑婷写的《漫长的一分钟》范文;

  • 作者:曾壑婷
  • 班级:高中高三
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年06月05日 20时17分

一分钟,只不过是“嘀嗒”六十秒而已,但这特别的一分钟里,却饱含着痛苦、失望、惊喜和祈祷。——题记2008年5月12日那天,我正在学校里写作业,就在下午2时28分那一刹那,在四川绵阳工作的爷爷那里发生了地震,而我却什么也不知道,直到我放学回家……。“什么!不会吧!”只听见奶奶焦急又略带惊讶的声音。我连忙问怎么回事,爸爸告诉我,就在爷爷工作的地方发生了8级大地震,许多人埋在废墟里。

听到这,我脑子简直就蒙了,站在那里许久没动,呆呆地望着电视一遍又一遍播放的新闻。不知谁叫了一声,“打电话呀!”,妈妈愁眉苦脸地说:“打过了,打不通。”我无法抵挡住心中的痛苦,走到电话前,拿起电话,拨通了号码。“嗒——,嗒——,嗒——”,电话无法接通,我连续拨打了数十遍后,始终没有听到那个熟悉的声音,我的泪水一滴滴落下,心里象被什么堵住了。再拨,又再拨,猛然,听见电话里传出了声音,我摒住了呼吸,仔细一听,“您好,您拨的电话无法接通,请稍后再拨……”,顿时,我的心有如被剑刺伤的感觉,我失望地按断了电话,又机械地拿起电话,微微抖动手重复拨着电话,还是那声音。5秒,10秒,15秒……,我不知所措。

等待着电话接通的那个一刻十分漫长,我的心情是非常沉重,但却有一种强烈的期盼。这时,突然听见电话那头叫道:“喂,喂,你是?”,这不就是爷爷的声音吗?虽然声音很模糊,但我还是能够分辨出来,“爷爷,是您吗?”,我惊喜地喊了起来,“您没事吧?您现在在哪里?有没有伤到?您还好吗?”,“是我家的宝贝呀,这边发生了地震,我还好,不要担心,我现在很安全,但是有很多人都被埋在废墟下了,我现在正在救人,大家都在救……”,“喂!爷爷,喂……”,电话断了。我长长地舒了一口气,心里的石头总算落了地。不知怎么,眼泪又不自觉地流了下来,多么想和亲爱的爷爷多说上两句话啊,但我又想,爷爷现在要做的,是赶紧救人啊,我不能占用“他们”的时间。想到这,我不由得默默地祈祷:绵阳,你要挺住,四川,加油!中国,加油!一年过去了,那一时刻,我记忆犹新。那一分钟的等待,一分钟的期待,一分钟的惊喜,一分钟的祈祷永远留在心中。

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作者:高中高三学生(5)班 曾壑婷

名师点评:这篇文章格式很新颖,结构很清晰。题记起到了画龙点睛的作用,文章内容是对题记的解说,而结尾的那段是对内容的总结。作者设置的情节也是很精巧,这一分钟不是睁眼可以看到的忙碌,而是电话拨通后,作者心急如焚的等候来自电话那边的有关亲人生死的消息,这样的一分钟,如何不漫长?作者正是抓住这让人心惊肉跳的等待来表达这一分钟的漫长,对等待时的心理刻画和细节描写非常精彩,如“5秒,10秒,15秒……”,用数字来表现更凸显这种焦急等待的意味。虽然过去了一年,但仍能令作者印象深刻,可见这一分钟是多么的难忘。不足的地方在于作者没有对主体内容进行分段,文章显得很臃肿。另外,标点运用得也不够准确,如“嗒——,嗒——,嗒——”,中间的逗号要去掉。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-5-12 12:36:00

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