六年级叙事作文
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健康知识对对碰_500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好健康知识对对碰500字作文?晚饭过后,我们一家人就围着桌子,谈天说地,也不知是谁起的头,就谈起了健康知识。于是,我们也就玩起了游戏。规则是:出题人出一道题目,有关于健康的,再说请抢答以后拍桌子,谁先拍到桌子就可以抢到回答权。“第一题,请听题:怎么样培养独立生活的能力呢。以下是潘德本写的《健康知识对对碰》范文;

  • 作者:潘德本
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年12月23日 10时57分

晚饭过后,我们一家人就围着桌子,谈天说地,也不知是谁起的头,就谈起了健康知识。于是,我们也就玩起了游戏。

规则是:出题人出一道题目,有关于健康的,再说请抢答以后拍桌子,谁先拍到桌子就可以抢到回答权。“第一题,请听题:怎么样培养独立生活的能力呢?请抢答!”“啪——啪”我一听,呵呵,这一题在《健康只是与行为》中背过的,尤其是这几个问题,我是背得滚瓜烂熟了,便不假思索地拍起了桌子。o(∩_∩)o...哈哈,堂弟比我慢了两拍!

我胸有成竹地说:“(1)要在生活上养成自己的事情自己做,不依赖别人的良好习惯 ;(2)在学习上要能独立思考;(3)在劳动方面要学会多做家务。回答完毕。”“第二题,请听题:以正确的态度对待考试和考分是调节临考前的情绪吗?请抢答!”“啪啪”哎!我竟然比堂弟慢了半拍,“报告长官,是的!报告完毕!”我们都比堂弟那搞笑的言语逗笑了。

后面的几题中,我和堂弟是不分上下啊,比赛是越来越激烈,但是,在这中间,大家都被我和堂弟给都的捧腹大笑啊!尤其是那一段......就在第十二题是,提出问题的人问了一个十分简单的问题:四海四害是指什么?请...。”“啪——”大家都直勾勾的看着弟弟!原来,这一个“活宝”弟弟在被人还没有说“请抢答‘之前,就怕我抢了他抢答的机会,便急急忙忙地拍了桌子谁知反而把机会"让”给了我......弟弟被大家的笑给弄得面红耳赤的,而且,他不仅变成了大家的笑料,还把他那宝贵的抢答机会让给了我,我自信满满的回答:"是指苍蝇、老鼠、蚊子和蟑螂...。”

话音未落,弟弟就号啕大哭;"我输定了啊...。呜呜呜...”弟弟让大家都哭笑不得啊!!这一次的健康对对碰,让我们大家其乐融融啊!o(∩_∩)o...

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作者:小学六年级学生(1)班 潘德本

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