六年级叙事作文
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有趣的游戏_500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好有趣的游戏500字作文?今天下午放学回家,我和我的伙伴们一起玩了一个非常有趣的游戏,叫:“双人同时走路”。这个题目很难知道吧,我就告诉你们吧。用一根红领巾绑在两个人的左脚或右脚,然后听指令,一起走,输的一组淘汰,我们和小鸟一样兴奋不已地冲出教室,看见外面阳光明媚,风和日丽的日子,有许多朋友们也在玩,他们也在为我们加油呢。以下是许梓贤写的《有趣的游戏》范文;

  • 作者:许梓贤
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年11月09日 19时11分

今天下午放学回家,我和我的伙伴们一起玩了一个非常有趣的游戏,叫:“双人同时走路”。这个题目很难知道吧,我就告诉你们吧!用一根红领巾绑在两个人的左脚或右脚,然后听指令,一起走,输的一组淘汰,我们和小鸟一样兴奋不已地冲出教室,看见外面阳光明媚,风和日丽的日子,有许多朋友们也在玩,他们也在为我们加油呢!

开始游戏了,一个同学把我们分组,分成ABC,先是A和B,原来是我和陈柯洋对惟肖和惟妙比,惟妙大家的心情一下子就紧张极了,怀里像有一只兔子一样在心里窜来窜去,这时有个同学说:“一二三开始”。大家迫不及待向前冲,本来我们赢了,可我们太骄傲了,被她们追上了,我们着急向前冲,可是我的脚拿都拿不动,这到底怎么回事呢!哦,原来是同伴没在走,我说:“走呀。”说完,他就开始走了,看见他已经到了目的地,她们高兴地一蹦三千尺,而我们是淘汰了,垂头丧气地走出了现场,又开始玩了,是最有趣的比赛了,是我们和C组,先把脚绑好了,老师又说:“一二三开始。”

这次我们飞快地跑出去,而他们却慢吞吞地出来,过了会儿,只见C组砰地摔了一跤,而他的同伴也跟着摔跤了。这次我们再也不骄傲了,一步一步地走,非常团结,我们边走边喊:“一二一二。”我们像一个人一样走,这样越来越轻松。所以我们赢了。玩了这个游戏,我明白了团结就是胜利,不要骄傲。

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作者:小学六年级学生(3)班 许梓贤

名师点评:小作者这篇作文写得很好,条理清楚,中心明确,游戏的过程描写得非常详细具体。小作者首先描述了自己组比赛的失利情况是没有达成一致,步伐不统一。接着小作者描写了总结经验后,自己组比赛获胜的情景:“这次我们再也不骄傲了,一步一步地走,非常团结,我们边走边喊:‘一二一二。’我们像一个人一样走,这样越来越轻松。所以我们赢了”。所以作文结尾的总结非常顺理成章。作文的不足:小作者的语言表达能力还需要加强一些,作文的第一自然段的条理性不够好,作文表现的是“团结就是胜利”这样的主题,“看见外面阳光明媚,风和日丽的日子,有许多朋友们也在玩”这样的材料多表现作文主题没有帮助,要省略不用。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-13 16:56:00

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