六年级叙事作文
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远足_500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好远足500字作文?远足—累这个星期三,春风拂面,天高气爽,万物复苏的日子里,我们五年级去新塍镇潘家浜村梨园远足。走了半天的路,中午之前,我们来到了花香阵阵的百亩梨园,走到一看梨园可真大啊。一眼望不到边,到处是白花花的梨花,我们在这个梨园玩了一小时,并且在梨树下吃好了自带的午饭,又该排着整齐的队伍出发回学校了。以下是许葛凝写的《远足》范文;

  • 作者:许葛凝
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年06月18日 07时08分

远足—累这个星期三,春风拂面,天高气爽,万物复苏的日子里,我们五年级去新塍镇潘家浜村梨园远足。

走了半天的路,中午之前,我们来到了花香阵阵的百亩梨园,走到一看梨园可真大啊!一眼望不到边,到处是白花花的梨花,我们在这个梨园玩了一小时,并且在梨树下吃好了自带的午饭,又该排着整齐的队伍出发回学校了。我在梨园时还活蹦乱跳显出一副精神十足的样子,可是一听要离开梨园,踏上艰苦的“长征”,我就像一只瘪了气的皮球,不蹦也不跳了,累啊—!苦呀—!我的脚好似带了一个铁球一步也迈不出去,我一步步慢慢地往回走,边走我还边回忆着刚才惬意的一刻。

突然,前面有消息传了过来,哦,原来可以休息了,我安慰脚说:“脚啊,你可要坚持住呀,马上可以休息啦!”我三步并作两步,跨进了旁边的公园,就立刻找了个好位子,坐下来,养足脚力,准备下面道路的“游击战”,不到一会儿,老师就马上要我起来排队,我心里抱怨道:“我还没休息够,老师就叫我们走了,这算什么休息呀!”不过一路上,我们走走停停,才让我坚持到学校。

在休息了最后一次后,我们踏上了最后一段路的行走,一路上,老师鼓舞着我们往前走,我心里也偷偷地安慰我自己:“坚持就是胜利,高艺杰加油吧!”这时,我们的队伍被疲惫击垮了,队伍就向蜗牛爬一样慢,以走了一段路,学校已经遥遥在望了,我拼尽全力,终于回到了学校。远足真是累人啊!

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作者:小学六年级学生(6)班 许葛凝

名师点评:小作者这篇作文重点描述的是远足返回时“我”的辛苦和烦恼:“一听要离开梨园,我就像一只瘪了气的皮球,不蹦也不跳了”“我的脚好似带了一个铁球一步也迈不出去”很形象也很生动地描绘出“我”当时的状态。从小作者的作文中,我们可以深刻的体会到,现在的同学无论是在体质上还是毅力上都缺少足够的锻炼。“这个星期三,春风拂面,天高气爽,万物复苏的日子里”改成“这个星期三,天高气爽,在这个春风拂面、万物复苏的日子里……”。“准备下面道路的‘游击战’”这句话说“游击战”不合适,改成“持久战”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-14 9:56:00

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