一次有趣的作文课_500字
文章摘要：高三叙事作文:怎么写好一次有趣的作文课500字作文？上课了，只见陈老师面带笑容地走进教室，神秘地说：“同学们，这节课我们做个游戏好吗。”一听到做游戏,大家都异常激动：“好。”可是这不是一节作文课吗。我的心里有点儿纳闷。不管了，有游戏可做，那可是我最高兴的事儿。以下是谢沅翀写的《一次有趣的作文课》范文；
- 作者：谢沅翀
- 班级：高中高三
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2020年08月25日 04时08分
上课了，只见陈老师面带笑容地走进教室，神秘地说：“同学们，这节课我们做个游戏好吗？”一听到做游戏,大家都异常激动：“好！”可是这不是一节作文课吗?我的心里有点儿纳闷。不管了，有游戏可做，那可是我最高兴的事儿。陈老师又卖了个关子：“先猜猜，我会让大家做什么游戏？”教室顿时像炸开了锅，同学们七嘴八舌议论开来。有的说：“老鹰捉小鸡。”有的说：“公安捉小偷。”有的说：“击鼓传花。”……只见陈老师从她的袋子里拿了一副扑克牌，我立刻喊道：“变魔术！”老师摇摇头说：“不对！”叶德铨大声说：“玩二十四点！”“猜对了！这节课呀，我们就来玩一玩二十四点。”我心里可高兴了：二十四点我最喜欢了，对我来说这简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。陈老师先把我们分成了三组，还宣布了游戏的规则，还说三组进行比赛,第一名的那一组可以惩罚最后一名小组。这让我们每组的成员都斗志昂扬。游戏开始了，我们严阵以待。几十双眼睛齐刷刷地盯着陈老师的手。只见陈老师迅速地抽出四张牌“3、4、1、2”，我们马上在脑海里快速地进行加、减、乘、除运算，有些同学还干脆拿出笔来计算，也许是刚开始游戏我们还不适应，教室里静得连针掉下来的声音也能听得到—
名师点评：这篇作文写得非常好,通过小作者详细而精彩地描述,一节生动有趣的作文课活灵活现地展示在读者的面前。小作者在作文的开头，先写了同学们听到作文课上做游戏时的快乐心情，这为后文游戏过程中同学们的踊跃行为做好了铺垫。小作者的作文中既有对个别同学表现的特写镜头，又有对场面和气氛的整体描述，“点”于“面”很好地结合在一起，把这次作文课的“有趣”描写得非常成功。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-4-4 15：58：00