高三叙事作文
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有趣的烧菜_500字

文章摘要:高三叙事作文:怎么写好有趣的烧菜500字作文?立冬的一个上午,我刚上完第一节课,这节课是我认为最漫长的课,因为今天要去学校的家政室去烧菜,我和我的小组同学们兴冲冲地跟着组长来到了日思夜想的家政室,“哇。好大呀。”同学们发出了一声声的惊叹。家政室可大了,一排排厨具拍得整整齐齐,有菜刀,有盘子。以下是袁淑琴写的《有趣的烧菜》范文;

  • 作者:袁淑琴
  • 班级:高中高三
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年10月26日 12时19分

立冬的一个上午,我刚上完第一节课,这节课是我认为最漫长的课,因为今天要去学校的家政室去烧菜,我和我的小组同学们兴冲冲地跟着组长来到了日思夜想的家政室,“哇!好大呀!”

同学们发出了一声声的惊叹。家政室可大了,一排排厨具拍得整整齐齐,有菜刀,有盘子......水池也排的整整齐齐,看见了这些东西,我感觉这个上午包括中午会过得非常愉快,欣赏完了家政室的种种有趣的花样后,大家都拿出自己的食物放在桌子上和大家分享,我拿起让我流了一节课口水的脆皮烤鸭,摆在了桌上,不一会儿,一桌桌自带的美食便香喷喷的,令人一看就想偷吃一口。我们的厨师是余博,他的样子呆呆的,真个小组的人都担心他炒不好菜,所以大家带了许多自备的食物,炒菜正式开始,厨师先打开煤气灶,倒了油,显得有条有理,我们的切菜师傅正在用菜刀切着我那可怜的白萝卜,瞧,她切得多难看呀!

有大的有小的,什么形状的都有,还说是自创的呢!这让路过的人看见了一定会想:“这才能吃吗?”切菜师傅切好的菜当然由白痴厨师来处理喽!厨师把萝卜直接倒进了菜油乱蹦的锅里,顿时,锅里发出了“哧溜哧溜”的声音,我可怜的萝卜就这样消失在了这个世界上。人么都说白萝卜拿来煲汤最好,可我们这位大侠厨师竟然拿来炒了!哎...。

厨师拿着不顺从的锅铲铲着萝卜,不是翻几下,过了好长时间才烧好,我先吃了一口,这味儿真是不能形容,真实又硬又难吃,快比上被称为穷人乐的珍珠翡翠白玉汤了!接着他又炒了一些不能吃的菜(喂猪的),我们都不理他了,顾自己偷吃了起来,等他烧好了,老师早就宣布吃饭了,他端了两碗刚烧好的菜让我们尝,我们不想上他的心,便每人捂着鼻子吃了下去,他还笑嘻嘻的问:“好吃吗?”我们吃了菜都变了声音,用沙哑的嗓子说:“好吃!特别好吃!”说着大家立马猛吃其自己带的菜,还吃一下别人的菜,我的烤鸭最受欢迎,被人一抢而光,姜老师过来了,夹了一口萝卜,往嘴里塞,吃完后,说:“好吃!便立马走开了,可以看出,老师说得很勉强,我有点可怜他了。

接着,陈老师来了,他接受了姜老师的教训,他拿起了我们组长从家里带来的面饼,津津有味地吃下去,笑着走开了,紧接着又有许多老师吃了那个菜,都说好吃,我们开心极了。午饭吃完了,这场午饭我觉得非常短暂,这是我最快乐的一次午餐,回到教室后,我还心神未定,期待着下一次烧菜的到来。

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作者:高中高三学生(4)班 袁淑琴

名师点评:你描述的这次家政课很有意思,这是个很新鲜的话题。用这样的方法来使得同学们得到锻炼,是很好的一种方式。文章描述的比较详细,我们能完整的看到这节课的过程,从准备工作直到结束,都描述的生动活泼。尤其是文章能把自己的心理活动及时的表述出来,这是最生动的。但是,也有不够明确的地方,如厨师是外请的还是你们班的同学却没有交代清楚,切菜切不好你们怎么不能亲自动手啊?“这节课是我认为最漫长的课”和“我感觉这个上午包括中午会过得非常愉快”是相互矛盾的。还有些错字如:“真(整)个小组的人都担心他炒不好菜”。“这才(菜)能吃吗?”。“不是(时)翻几下”。“我们不想上(伤)他的心”等。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-12-3 15:09:00

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