雨伞借给谁_500字
文章摘要:小学叙事作文:怎么写好雨伞借给谁500字作文?雨伞借给谁蔡奕腾一天,晴空万里,小狗、小鸭、小乌龟和小喜鹊一起兴高采烈地到喜羊羊家里去玩。玩好了以后,喜羊羊送小伙伴们到门口。忽然,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。喜羊羊赶紧跑到房间里,翻箱倒柜地找起了雨伞。以下是李泊莹写的《雨伞借给谁》范文;
- 作者:李泊莹
- 班级:小学六年级
- 字数:500字作文
- 体裁:叙事
- 段落:分2段叙写
- 更新:2024年10月12日 05时39分
雨伞借给谁蔡奕腾一天,晴空万里,小狗、小鸭、小乌龟和小喜鹊一起兴高采烈地到喜羊羊家里去玩。玩好了以后,喜羊羊送小伙伴们到门口。忽然,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。喜羊羊赶紧跑到房间里,翻箱倒柜地找起了雨伞。可是,找来找去,只找到了一把雨伞。这把雨伞到底借给谁呢?喜羊羊想来想去,就是想不出一个好办法来。他赶紧拿着雨伞去找伙伴们。“我可不需要雨伞。”小乌龟走到喜羊羊身边,一字一顿地说,“我识水性,而且背上有壳挡雨,不怕水。你还是把雨伞给别人吧。”小乌龟边说着,边把喜羊羊手上的雨伞往其他三个伙伴身上推。小鸭说:“我也不需要雨伞,我也识水性,可以很轻松地回到家。”“我也不需要伞。我可以飞快地冲回家去!再说我也识点儿水性。”小狗井井有条地说着。于是,喜羊羊就把雨伞交给了小喜鹊。“小喜鹊,还是你带上雨伞吧,可别让漂亮的羽毛给淋湿了。”小喜鹊一边接过雨伞,一边感激地说:“谢谢你,喜羊羊!谢谢你们,好伙伴们!”“大家路上要小心,明天见!”喜羊羊对小伙伴们说。“喜羊羊,明天见!”小狗、小鸭、小乌龟和小喜鹊,四个好伙伴告别了喜羊羊,高高兴兴地各自回家去了。名师
名师点评:小作者这篇作文写得真好,把小动物们之间的友谊生动地表现了出来。小作者的想象力不但非常丰富,而且非常合理,把“小乌龟”“小鸭”“小狗”等不用伞的理由表达得头头是道。小作者非常注意人物的动作和神情的描述:“喜羊羊赶紧跑到房间里,翻箱倒柜地找起了雨伞”“小乌龟走到喜羊羊身边,一字一顿地说”“小狗井井有条地说”等等,仿佛让我们身临其境,看到了当时的情景。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-7-15 7:44:00
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