五年级叙事作文
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亲密的书伙伴_500字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好亲密的书伙伴500字作文?小朋友们,你能够不用任何材料,将两本书紧紧地粘在一起而不分开吗。那么,就跟我一起来看看,亲密的“书伙伴”到底是怎么一回事的吧。首先,我要准备两本普普通通的书,然后,把这两本书的书页一页一页地交叉着叠放在一起,和我一起做游戏的小朋友们都瞪大了眼睛,好奇地看着我忙碌地“干活”,也不知道我的葫芦里卖的是什么药。以下是蔡原储写的《亲密的书伙伴》范文;

  • 作者:蔡原储
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年05月15日 13时20分

小朋友们,你能够不用任何材料,将两本书紧紧地粘在一起而不分开吗?那么,就跟我一起来看看,亲密的“书伙伴”到底是怎么一回事的吧!

首先,我要准备两本普普通通的书,然后,把这两本书的书页一页一页地交叉着叠放在一起,和我一起做游戏的小朋友们都瞪大了眼睛好奇地看着我忙碌地“干活”,也不知道我的葫芦里卖的是什么药。就这样,不一会儿的功夫,两本书便紧紧地“抱”在了一起。

“现在,‘书伙伴’已经做好了,无论你们怎么使劲拉,他们都不会分开了。”我大声地对大家宣布。于是,院里的“大胖”和“小胖”自告奋勇地走过来,他们决定试一试。

“嘿呦!嘿呦!”瞧,他们两个用尽了全身的力气,可还是无法将两本书拉开,而且越使劲,这两本书似乎“抱”得越紧。啊!这两本书可真像永不分离的好伙伴呀!

“哎呀!”“大胖”和“小胖”分别摔了个屁股蹲儿,可是“书伙伴”依然紧紧地“抱”在一起,他们只好垂头丧气地败下阵来,嘴里嘀咕着:“这是怎么回事?”

看到他们那抓耳挠腮的样子,我忍不住笑了:“其实,只是因为两本书的书页相互叠放,产生了一种看不见的力——摩擦力,所以,这两本书才成了形影不离的‘书伙伴’”。听到这里,大家恍然大悟,纷纷为我鼓掌喝彩,夸我的学问大,我也开心极了。

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作者:小学五年级学生(2)班 蔡原储

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