课间十分钟_500字
文章摘要：六年级状物作文:怎么写好课间十分钟500字作文？课间十分钟“叮铃铃，叮铃铃”下课了，随着欢快的铃声，我们的心情跟着动起来 ，早已心不在焉了。有的同学已经迫不及待，做好“准备工作”，拿好手上的东西，就只等“东风了”了。有的同学已经等不及了，半条腿已伸到了“跑到”中间……同学们个个“人在教室里，心早就不属于教室了”，成为一个空壳子，个个都准备冲向门外。以下是谢漪写的《课间十分钟》范文；
- 作者：谢漪
- 班级：小学六年级
- 字数：500字作文
- 体裁：状物
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年12月22日 23时27分
课间十分钟“叮铃铃，叮铃铃”下课了，随着欢快的铃声，我们的心情跟着动起来 ，早已心不在焉了。有的同学已经迫不及待，做好“准备工作”，拿好手上的东西，就只等“东风了”了；有的同学已经等不及了，半条腿已伸到了“跑到”中间……同学们个个“人在教室里，心早就不属于教室了”，成为一个空壳子，个个都准备冲向门外。
只见老师如裁判一样，一声令下“下课了”，同学像火箭般地“嗖”跑了出去，来到了自由的天堂。我来到操场的西边，本想在那里跳皮筋，可是谁能想到那里早已人声鼎沸！大孩子、小同学到处都是，东一堆，西一堆，熙熙攘攘，也不知道在说些什，笑些什么，个个鼻尖上闪着晶莹的汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。往南看，有的孩子在跳皮筋，跳过来，蹦过去，迈着轻盈的步伐像一只只蝴蝶翩翩起舞，动作令人眼花缭乱；有的孩子在踢毽子，毽子忽上忽下，忽左忽右，忽高忽低，忽前忽后，蹦来蹦去，身子随着毽子转动，时而旋转，时而平移，时而前跳……眼睛始终盯着那个毽子，转过来，转过去；有的成群结队在玩“真假地雷”。
正在抓的那个人，虽然身手敏捷，但远不及他的小伙伴们狡猾；有的孩子成群地坐在一起谈谈天说说地；有的孩子在玩打沙包的游戏，“嗖”趁人不注意一个沙包飞过去，一个孩子机灵地像旁边一闪，右手猛地伸出，轻巧的一抓，沙包就落入他的手中；还有的孩子聚在一起，坐在树下，安静地看着妙趣横生的漫画书……整个校园热闹非凡，短暂而又快乐的十分钟过去了，“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学们飞快地回到自己的位置，操场上还回荡着同学们的欢声笑语……