科学作文500字
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有趣的科学课_500字

文章摘要:科学作文500字:怎么写好有趣的科学课500字作文?星期二的科学课结束时,老师告诉同学们,下一节课的内容是做一个生态瓶。要求我们以四人为一个小组,准备好沙子、水、水草、小鱼和小虾。生态瓶到底是什么呢。同学们都十分期待下一节科学课。终于等到了星期五的科学课。以下是朱亚红写的《有趣的科学课》范文;

  • 作者:朱亚红
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年06月16日 18时35分

星期二的科学课结束时,老师告诉同学们,下一节课的内容是做一个生态瓶。要求我们以四人为一个小组,准备好沙子、水、水草、小鱼和小虾。

生态瓶到底是什么呢?同学们都十分期待下一节科学课。终于等到了星期五的科学课。大家还没等老师开始讲解做生态瓶的注意事项,就迫不及待地打开装小鱼、小虾的盒子,交头接耳,纷纷议论起来。直到老师大声提醒,我们才依依不舍地把盒子放进课桌,专心致志地听老师讲解。老师讲完注意事项后,给每小组发了一个瓶子,然后宣布:同学可以动手制作了。

我兴奋极了,快速地转过身子,和同小组的同学往瓶子里倒沙子。正当我们要去灌水时,老师突然对大家说:“等等,做生态瓶一定要用天然水。我这有一盆,大家来取吧。”同学们听完老师的话,争先恐后地冲上讲台,领取这“宝贵”的水源。水有了,该放生物了。我先抓了一只小龙虾放了进去。一到水底,那只龙虾就开始挥动钳子,真像个耀武扬威的大将军。接着,我们又放入了几只田螺和一条小鱼。不过,小鱼入水后,一下子沉到了水底,一动不动,不像龙虾那样生气勃勃。难道小鱼死了?我试着用手指在它的面前弹了一下。

小鱼一下子蹿到了水面上,然后又悠悠地钻到水底,来了个“鱼跃龙门”。原来,它是在跟我们玩“捉迷藏”呢。龙虾见了,不服气,也表演起来,只见它靠着瓶壁,一点一点地立起来,伸着两只大钳子,摆了个“pOSS”。不知不觉中,田螺已经爬上了瓶壁,似乎在为我们表演穿墙术,……。

这节课有趣极了,真希望下一次还能有这样的课啊。

查看:83694   时间:2022-6-16 18:35   转载请注明出处,本文网址:
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作者:初中初一学生(2)班 朱亚红

名师点评:小作者在作文的开头一段,使用了疑问的句式——“生态瓶到底是什么呢?”,不但写出了同学们对下一节科学课期待的心情,同时也吸引了读者的好奇心,让读者也很想知道谜底。作文的正文,详细地描述了制作生态瓶的过程。小作者生动细致的描述,让读者看到了同学们课堂上的活跃,也感受到了制作生态瓶时的好玩和有趣。作文没有写出制作生态瓶的目的,我感觉这是作文的一个不足之处。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-10-7 17:23:00

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