六年级叙事作文
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你看你看早读的脸_500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好你看你看早读的脸500字作文?到班不一会儿,就开始早读了。只见今天领早读的JJ同学气宇轩昂地拿着语文书走上讲台,高喊一声"早读",那声音高亢响亮,如雷贯耳。接着JJ就开始领着大家读课文了,可是,除了她自己,根本没有几个人跟着读。同学们各忙各的,有的在写英语,有的在写数学,有的在说话,有的……反正好多人做的事都和早读毫不相干。以下是邓博宇写的《你看你看早读的脸》范文;

  • 作者:邓博宇
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年01月07日 19时09分

到班不一会儿,就开始早读了。只见今天领早读的JJ同学气宇轩昂地拿着语文书走上讲台,高喊一声"早读",那声音高亢响亮,如雷贯耳。

接着JJ就开始领着大家读课文了,可是,除了她自己,根本没有几个人跟着读。同学们各忙各的,有的在写英语,有的在写数学,有的在说话,有的……反正好多人做的事都和早读毫不相干。JJ一见,气急败坏,脸都涨红了!她又大声喊了几遍,但许多同学依旧我行我素,若无其事的样子。读的人还是非常少,而且读得很不整齐。JJ实在忍不住了,猛喊一声:"重读!"这时,有些一直好好读的同学不愿意了:"为什么啊?我们读得好好的,为什么要重读?"JJ一下子不知该怎么回答,呆呆地站在讲台上,此时她就算有三张嘴也辩不过大家,真是"哑巴吃黄连有苦说不出"啊!结果谁也不愿意读了。

就在这时,大救星班主任来了,班内的情况迅速发生翻天覆地的变化:写作业的不写了,说话的不说了,收拾东西的也不收拾了,大家都拿起了语文书,乖乖地读了起来,朗朗的读书声在教室里飘荡开来,真动听!

早读能让大家复习学过的知识,预习新的东西,起到温故知新的作用。我真的希望我们的早读永远像现在这样美好而有实效!

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作者:小学六年级学生(6)班 邓博宇

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