滋味_500字
文章摘要：六年级状物作文:怎么写好滋味500字作文？滋味卢韵儿早晨，伴着小鸟悦耳的啼啭、和煦的微风，我慢悠悠地踏进了教室。一进去就看见讲台上放着一盒偌大精美的月饼，一问才知道，原来这是“搞笑大王”庄运给王老师送的。他见全班都来得差不多了，便站在讲台上用手做了一个“小喇叭”的形状，一本正经的大声说到：“待会儿大家一定不要说这是我送的，我们一起给王老师一个大大的惊喜吧。以下是孙保国写的《滋味》范文；
- 作者：孙保国
- 班级：小学六年级
- 字数：500字作文
- 体裁：状物
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年08月22日 07时57分
早晨，伴着小鸟悦耳的啼啭、和煦的微风，我慢悠悠地踏进了教室！
一进去就看见讲台上放着一盒偌大精美的月饼，一问才知道，原来这是“搞笑大王”庄运给王老师送的。他见全班都来得差不多了，便站在讲台上用手做了一个“小喇叭”的形状，一本正经的大声说到：“待会儿大家一定不要说这是我送的，我们一起给王老师一个大大的惊喜吧！”大家听了都不假思索的点头答应了！这时不知是谁高喊了一声：“王老师来了！”大家就赶紧坐好等待着看老师那又惊又喜的表情。
一进教室看见月饼，王老师就带着诧异问：“这盒月饼是谁的？”不知是小庄同学平时人缘太差还是——大家想给他一个惊喜，同学们都异口同声地答到：“庄运送的！”其中声音最洪亮的莫过于他那几个死党了。
可惜这时我看不见小庄同学的表情，想他应该是拳头紧握吧，不过作为同学下课还是应该去安慰安慰他哎：“交友不慎啊！”这时王老师扔出了一个重磅炸弹：“放学前我们一起分了吃！”此话一出那可谓是全班激动！
放学前王老师真的将月饼分给我们吃，尽管我们每人只有小小的一块，但这小小的月饼已经超出它本身的含意，可能很多人和我一样平时根本不爱吃月饼，但现在都觉得它特别香特别甜，是感谢庄运的月饼，还是感谢王老师的爱心泛滥都不重要了，此时班里笑声不断，同学们都一副陶醉的模样，我想这时的咱班应该是全校最幸福的班级吧！