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守护甜心之“你还爱着我吗?”_500字

文章摘要:高三写人作文:怎么写好守护甜心之“你还爱着我吗?”500字作文?“五年过去了,你还记得我吗。”一个粉发女孩坐在从美国开往日本的飞机,这位女孩就是五年前的那个日奈梦。亚梦下了飞机,一大群记者和歌迷把她团团围住“请问日奈森小姐,你为什么放下美国的事业,到日本来呢。”“日奈森小姐,日本是您的故乡吗。以下是冯长安写的《守护甜心之“你还爱着我吗?”》范文;

  • 作者:冯长安
  • 班级:高中高三
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月08日 03时30分

“五年过去了,你还记得我吗?”一个粉发女孩坐在从美国开往日本的飞机,这位女孩就是五年前的那个日奈梦。亚梦下了飞机,一大群记者和歌迷把她团团围住“请问日奈森小姐,你为什么放下美国的事业,到日本来呢?”“日奈森小姐,日本是您的故乡吗?”……“好啦!别吵啦!我讨厌记者专访。”亚梦面对着人群喊道,保镖立即在亚梦的前面站成一排,亚梦就这样离开了机场。亚梦家“亚梦,现在是不是要去圣夜大学【亚梦到了上大学的年龄】呢?”甜心们问“恩。”

亚梦回答。当守护甜心们在唱歌跳舞欢呼的时候,亚梦心里却装着一件心事:唯世他,有没有忘记我呢?这时方块飞了过来,一只手捂着自己的胸口,另一只手捂住亚梦的胸口,说:“我听到了,你的心声,不用担心,我们会帮助你的。”“对呀!亚梦,加油加油!”“一切就交给小丝吧!”“让我看看你穿什么衣服好。”受到了甜心们的鼓舞,亚梦的心情逐渐高兴起来了。圣夜小学“今天要转来一位学生,大家欢迎!”唯世无精打采的抬起头【亚梦走后一直这样】 ,看见了那个粉发黄瞳的女孩,和自己有着约定的女孩。而亚梦也看到了眼前的那个苦苦等待着自己的金发男孩。“那不是歌星日奈森亚梦吗?”“好像是她,唯世大人看着她呢!我的唯世大人啊!”……台下议论纷纷,亚梦和唯世好像没听见似的,互相深情的对视着。

放学后“亚梦,你回来啦!”唯世兴奋地问亚梦“唯世,你还喜欢我吗?”“喜欢,一直都喜欢。”唯世回答,亚梦向唯世投去一个温柔的笑容,唯世也回了一个笑容。这时,也不知道是谁喊了一声“唯世哥!”,破坏了气氛。唯世转过头去,回应了一声:“小露!”亚梦显然吃醋了,转过身子去。那个叫小露的女孩跑到唯世的身边,亚梦似乎想走,可是唯世叫住了她:“亚梦,这时我在路上捡来的孩子,小露。小露,这就是我经常跟你说的亚梦姐姐。”

小露走到亚梦的身边,轻轻的说了一句话:“唯世哥是我一个人的。”亚梦没太大的反应,应为她觉的唯世是爱她的“唯世哥,回去了吗?”小露当着亚梦的面向唯世撒娇“那么,亚梦,我先回去了!”唯世向亚梦道别。亚梦看见小露的手跟唯世的手牵在了一起,亚梦的心里不断重读着小露的话,难过的低下了头,想着:难道唯世真的不爱我了吗?【唯世是爱亚梦的,他对小露只是兄妹情而已】本集完。

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作者:高中高三学生(2)班 冯长安

名师点评:这篇作文,描述的是经过了五年的分别,亚梦和唯世再相见时的情景。从小作者在文中的描述可以感觉到,尽管亚梦和唯世之间存在着很真挚的感情,但亚梦的心中一直在患得患失,让读者感觉这段感情不会是一帆风顺,为下文的描述留下了悬念。既然亚梦已经到了上大学的年龄,为什么却是去的“圣夜小学”呢?这里是作者的笔误吧?“台下议论纷纷”改成“教室里议论纷纷”更准确吧。既然小露只是个小孩子,对于已经是大学生的亚梦来说,还要吃小露的醋,让小露成为亚梦怀疑唯世感情的理由,我认为这部分描写,有点不太合理。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-11-19 9:56:00

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