六年级作文500字
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墙角的魔鬼_500字

文章摘要:六年级作文500字:怎么写好墙角的魔鬼500字作文?(四)一家人被毛毛怪笑声吵醒的奶奶闻声而来,翔听见了脚步声,立刻把毛毛怪藏进了一张破床底下。“翔,怎么了。““没—没怎么。”翔很小就和奶奶长大,机敏的奶奶立刻发现了翔的不对头,说:“那你为什么支支吾吾的。以下是潘敏伊写的《墙角的魔鬼》范文;

  • 作者:潘敏伊
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2020年12月24日 12时15分

(四)一家人被毛毛怪笑声吵醒的奶奶闻声而来,翔听见了脚步声,立刻把毛毛怪藏进了一张破床底下。“翔,怎么了?““没—没怎么。”翔很小就和奶奶长大,机敏的奶奶立刻发现了翔的不对头,说:“那你为什么支支吾吾的?”“没什么,您一下子上来吓着我了。”奶奶向四周看了看,忽然发现床底下有一撮绿色的毛,便问:“那撮绿色的毛是什么?”翔一下子慌了起来:“那,那个呀,是我以前的毛拖鞋。”“是吗?我怎么记不了?”说着,走过去,用手拽着那撮毛。“不要啊,奶奶。”翔知道奶奶看见了,肯定会被吓着,心脏病就会犯,翔立刻拔开奶奶的手,可奶奶也是倔,硬是没放手。两人就拽着那撮毛,由于力气太大啦那撮毛被拽了下来,床底下的毛毛怪也有生命啊,被拽下来的毛让毛毛怪疼痛不已,毛毛怪一下子跳了起来:“哇呀呀!好疼!”奶奶一下子傻了眼,晕了过去,还好翔接住了她。过了一会儿,奶奶醒了,又让这个庞然大物吓了一跳,问翔:“这是什么东西?”翔说:“这是毛毛怪。他是好人,不会伤害我们的。“奶奶一向最听翔的话,便说:“哦,但长得好吓人。”毛毛怪笑了:“我们本是一家人嘛。”“对呀一家人!”三人异口同声地说。名师

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作者:小学六年级学生(7)班 潘敏伊

名师点评:小作者这篇作文,通过描述人物之间的对话,把奶奶怀疑、发现以及最后接受毛毛怪的经过,详细地描述出来。小作者对人物的对话描写很生动,符合人物的身份和性格。作文的语言通顺流畅,条理也很清晰,事情的经过清楚明了。不过,奶奶这么容易就接受了毛毛怪为一家人,是不是显得有些突兀呢?(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-1-7 10:15:00

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