五年级作文500字
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铅笔盒里的争吵_500字

文章摘要:五年级作文500字:怎么写好铅笔盒里的争吵500字作文?铅笔、钢笔、尺子……聚在了一起,一起谈论各自的用处铅笔最有发言权,他用细声细气的声音说:“我,铅笔的作用最大,能够写字。”“那能比我还有用。”小刀用洪亮的声音说,那声音如同一道闪电从空中劈了下来,“要不是我把你的头削尖了,鬼才相信你会写出字来。以下是周菊琴写的《铅笔盒里的争吵》范文;

  • 作者:周菊琴
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年12月12日 15时04分

铅笔、钢笔、尺子……聚在了一起,一起谈论各自的用处铅笔最有发言权,他用细声细气的声音说:“我,铅笔的作用最大,能够写字。”“那能比我还有用?”小刀用洪亮的声音说,那声音如同一道闪电从空中劈了下来,“要不是我把你的头削尖了,鬼才相信你会写出字来!”橡皮粗声大气地说:“哈,我能把错误的字擦得干干净净,不留一点痕迹,你们行吗?”说完这话,橡皮便骄傲地挺起胸来。尺子急忙大声说起来:“你们都没我们尺子好,尺子能量长度,能划线……”尺子一说起来,就好像一望无际的海水滔滔不绝起来。“停,停”笔盖的声音如一颗响雷,“你歇歇吧,应该我说了,我们笔盖……”就这样,你一言我一句,不久就发生了争吵。

大家似乎都在述说自己的好处,别人的坏处了。铅笔盒看着自己的伙伴互相吵来吵去,骂来骂去,很于心不忍。“你们不要吵了,我知道你们有长处也有短处。”全场立即安静起来,听铅笔盒说,“铅笔的长处是能写字,短处是会污染环境;尺子……你们不能因为自己的长处去告诉别人,让他(她)们羡慕自己,也不能因为别人有短处去取笑他(她)们。”文具家族各自认识到自己的不对,都惭愧地低下了头,羞红了脸蛋。最后,文具家族的成员都互相帮助,取长补短,各个开开心心,因为他(她)知道,帮助别人是人生的一大乐事!

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作者:小学五年级学生(6)班 周菊琴

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