初二状物作文
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公鸡和猫互换工作_500字

文章摘要:初二状物作文:怎么写好公鸡和猫互换工作500字作文?每天早晨,天刚刚发亮的时候,公鸡就“喔喔喔”地叫了起来,提醒人们该起床工作了,正在熟睡的猫也被鸡鸣声吵醒了,就这样日复一日,猫很生气。有一天,猫找到公鸡对它说:“我每天晚上辛苦地捉老鼠,早上刚刚睡着,你就把我吵醒了,你以后能不能安静点儿。以下是卢怡韵写的《公鸡和猫互换工作》范文;

  • 作者:卢怡韵
  • 班级:初中初二
  • 字数500字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年12月22日 15时22分

每天早晨,天刚刚发亮的时候,公鸡就“喔喔喔”地叫了起来,提醒人们该起床工作了,正在熟睡的猫也被鸡鸣声吵醒了,就这样日复一日,猫很生气。有一天,猫找到公鸡对它说:“我每天晚上辛苦地捉老鼠,早上刚刚睡着,你就把我吵醒了,你以后能不能安静点儿。”听了这话,公鸡也生气了,它对猫说:“我的职责是在早上打鸣儿,叫醒人们,我才不管你在晚上工作,早上睡觉呢!”就这样,他们吵得不可开交,吵着吵着,猫说:“有本事我们交换工作。”“换就换,谁怕谁!”公鸡马上答应了,它们不欢而散。第二天晚上,公鸡开始捉老鼠了,它来到老鼠洞前喊道:“老鼠,快出来,我要吃了你们!”洞里的老鼠听了哈哈大笑起来,说:“我们才没这么笨,主动让你抓。”公鸡听了很恼火,不断地在老鼠洞前又叫又跳,可是每回它都抓不着老鼠,自己却伤痕累累,就连它的红鸡冠也被老鼠咬了下来,公鸡只好灰溜溜的逃离了仓库。

到了早上,舒舒服服睡了一觉的猫从梦中醒来。开始打鸣儿了,它“喵喵喵”地叫了起来,可是它的声音太小了,不论它怎么喊,人们听也听不到,就这样,猫拼命地喊,结果喉咙哑了,说不出话来,休息了好长时间才可以说话了。有一天,它们有见面了,它们俩都诉起了苦,要求换回工作,就这样,公鸡和猫换回了工作。通过这件事,公鸡和猫材知道,人各有各的长处,各人有各人适合的工作,不能随意批评别人。

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作者:初中初二学生(3)班 卢怡韵

名师点评:这篇作文通过公鸡和猫互换工作的经历,说明了“人各有各的长处,各人有各人适合的工作,不能随意批评别人”这个道理。同时也让读者体会到角色不同,所站的立场也不相同。如果凡事都能够换位思考,多想想别人做事的出发点,我们的世界就会少很多的误会,多了很多的安宁。作文的立意非常深刻,写作的题材也很新颖。作文的结尾如果能够把公鸡和猫在互换工作后,对对方的理解做一些描述,整个作文的内容就会更加完整。“每天早晨,天刚刚发亮的时候,公鸡就“喔喔喔”地叫了起来,提醒人们该起床工作了,正在熟睡的猫也被鸡鸣声吵醒了,就这样日复一日,猫很生气”这一部分分出来做第一自然段。“它们有(又)见面了”。“公鸡和猫材(才)知道”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-6 8:28:00

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