七年级日记作文
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晴_500字

文章摘要:七年级日记作文:怎么写好晴500字作文?今天是我们拿家庭报告书的日子,也是我们得知自己成绩的日子,怀着愉快的心情来到学校,但是总是会有人伤心而去;有人高兴而归。今早我喜出望外地从家里来到了学校里。一路上不知是多么的开心。终于到了报分的时候了。以下是董怡灵写的《晴》范文;

  • 作者:董怡灵
  • 班级:初中七年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年11月08日 00时44分

今天是我们拿家庭报告书的日子,也是我们得知自己成绩的日子,怀着愉快的心情来到学校,但是总是会有人伤心而去;有人高兴而归。 今早我喜出望外地从家里来到了学校里。一路上不知是多么的开心。终于到了报分的时候了。在报分的时候,我的心里真是:“十五个吊桶打水——七上八下”。我看我前两门考得挺好,以为我的英语也不会差的,结果我的英语考的不太理想,真是“竹篮打水——一场空”啊。我的心里顿时,真是“飞行员跳伞——一落千丈”。

而我却是——又开心又伤心。开心的是我的语文考和数学考得不错,还得了班级第一名:伤心的是我的英语考得不好,没有达到自己的标准。我们班的投票我排第二名,比第一名少了5票。这次我是全班总分的第一名。放学后,我便像小兔子一样蹦蹦跳跳的跑回了家。就在今天,我的心中不懂是怎么一回事,我今天,心里真是开心极了。到了家中,我和妈妈说我是我们班第一名。

我本以为妈妈会怎样表扬我,结果,妈妈说:“你虽然是班级的第一名,但是你的英语这一次没有考好,不值得怎样太得意,让我们一起继续努力吧!争取下次考得更好!创就更好的未来吧。”从这次“三好学生”的投票当中我知道了:我和班级中的某些同学还没有打成一片,这一点值得我去加强、完善自己。和大家与其共享。

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作者:初中七年级学生(1)班 董怡灵

名师点评:这篇日记讲述了小作者拿成绩单的经过,小作者去的时候是非常高兴的,将自己愉快的心理表达出来了,这也说明小作者对自己的成绩还是很有自信的。结果英语成绩没有自己预想的好,于是小作者又有点失落了。文章对小作者的心理活动描写得比较具体,小作者也对这次考试进行了总结,文章内容真实具体,表达的中心也比较明确。“结果我的英语考的不太理想”改为“结果我的英语考得不太理想”。“不值得怎样太得意”建议改为“不能太得意”。“和大家与其共享”这句话不通顺,意思表达不明确。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-2-3 21:16:00

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