一次有意义的实践活动_500字
文章摘要：小学日记作文:怎么写好一次有意义的实践活动500字作文？一次有意义的实践活动金秋时节，天高云淡，菊花飘香，今天我们学校组织四年级的学生进行一次实践活动。在发下通知的那一天起，我就一直兴奋，总盼着快点到今天。今天总算到了，是在一个阳光明媚灿烂的日子下。我们一路上都有说有笑的，增添了不少气氛，而且原本很远的路程，似乎一下就缩短了一大截，不一会就到进修教师学校。以下是吕思运写的《一次有意义的实践活动》范文；
- 作者：吕思运
- 班级：小学六年级
- 字数：500字作文
- 体裁：日记
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年10月21日 00时36分
金秋时节，天高云淡，菊花飘香，今天我们学校组织四年级的学生进行一次实践活动。在发下通知的那一天起，我就一直兴奋，总盼着快点到今天。今天总算到了，是在一个阳光明媚灿烂的日子下。我们一路上都有说有笑的，增添了不少气氛，而且原本很远的路程，似乎一下就缩短了一大截，不一会就到进修教师学校。
同学们都七嘴八舌的议论着这次的活动做什么。到了教室门口，我们知道了，今天是学漂亮又能让我们手巧灵活的十字绣。
进了教室，老师简单的自我介绍：我姓吕，我来教你们怎么绣十字绣。接着吕老师讲起了十字绣历史：十字绣距离我们有3000年了，是俄luosi发明的，传入了名间。已经传入了200多个国家。
说完，吕老师开始教我们十字绣的绣法和注意事项。吕老师看我们听懂以后，就开始发十字绣，吕老师说：“这里面有两张十字绣，一张是自己创作的。一张是自己照绣的。先绣自己创作的。”“为什么要先绣创作的那张？”我们在下面满脸疑问的说。“因为先让自己的绣法熟悉，如果先绣照绣的，就会很容易的绣错。
吕老师声音响亮又缓慢地说，生怕我们听不清楚。我们纷纷地绣了起来，在安静的教室里，我们都聚精会神、一丝不苟地绣着十字绣。过了一会儿，我绣好了，我绣了两个字是平安。我看了看四周还没有人绣好，心里觉得美滋滋的。刚把十字绣放好，铃声就响了。好像在说：“午饭时间到了，午饭时间到了。”
吃完午饭，我们又继续绣起了十字绣。过了好长时间实践活动到此结束了。我们恋恋不舍地离开了教室，离开了进修教师学校。回到了学校我明白了一个道理：只要专心致志、永不放弃、不马虎的做每一件事，才能做得最好。