享受快乐_500字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好享受快乐500字作文？时光如水，岁月如梭，眨眼间，我和第一批参与新课改的孩子们相处近两年了。这其间，我亲眼目睹了孩子们成长进步的点点滴滴，方方面面，真为他们踏出的每一步坚实的足迹感到欣慰与自豪，我更在其中享受着孩子们的成长变化带给我的快乐与幸福。以下是蔡金燕写的《享受快乐》范文；
- 作者：蔡金燕
- 班级：小学六年级
- 字数：500字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年11月08日 04时41分
时光如水，岁月如梭，眨眼间，我和第一批参与新课改的孩子们相处近两年了。这其间，我亲眼目睹了孩子们成长进步的点点滴滴，方方面面，真为他们踏出的每一步坚实的足迹感到欣慰与自豪，我更在其中享受着孩子们的成长变化带给我的快乐与幸福。交流增进了我对孩子们的了解。每天我都会悉心地和他们促膝交谈，以从他们的言谈举止、待人接物及学习行为中了解他们的生活，观察他们的变化，洞察他们的内心，明晰他们的需求。慢慢地，我欣喜地发现，孩子们对学科知识学习充满着浓厚的兴趣，保持着强烈的求知欲。语文课上，我总能看到孩子们一笔一画、专心致志地书写好每一个字的神态，那样聚精会神、一丝不苟。每一个笔画都浸透着力量，凝结着责任。字迹顶天立地，落落大方，端庄秀气，昂扬有力，这真正体现了学校的教育思想：写方方正正中国字，做堂堂正正中国人。孩子们还总是把爱读书的好习惯带回家，不但博览涉猎，而且愿意思考深究，读起书来就像进入了世外桃源一样，不知外界声音，与书喜，与情悲。书中的言语文字陶冶着他们的情操，开阔着他们的视野，锻炼着他们的思维，也熏染着他们的习作认知。也正因如此，在双语书香校园的大环境陶冶下，孩子在书中汲取了智慧的瑰宝，听说
名师点评：从文章的语言运用可以看出作者有一定的文字功底，有些地方用词十分恰当，如描写时间过的快时用“岁月如梭”“愿你们都成长为参天大树，成为栋梁之才”中的参天大树及栋梁之才也用的很合适。但是，我有一个疑问，作者写这篇文章的角度是什么，这好像是以一位老师的角度写的。同时值得注意的是文章中出现了错字，如："这其间"应改为“这期间”，“真为他们踏出的每一步坚实的足迹感到欣慰与自豪”中的足迹不可以与“一步”搭配，把“坚实的足迹”删除即可。（学乐中国特聘教师：吴萍老师）2010-4-26 22：13：00