“学乐中国”助我成长_500字
文章摘要：高三读后感作文:怎么写好“学乐中国”助我成长500字作文？在我的成长中，我得到过很多的帮助。其中“学乐中国”对我的帮助最大。我很喜欢“学乐中国”。每天放学回家，我把家庭作业做完后，马上打开电脑，进入“学乐中国”网页，在同步练习中复习每天在学校学到的知识。我每天都要做语文、数学、英语这三门学科。以下是蔡婵羽写的《“学乐中国”助我成长》范文；
- 作者：蔡婵羽
- 班级：高中高三
- 字数：500字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年12月27日 20时22分
在我的成长中，我得到过很多的帮助。其中“学乐中国”对我的帮助最大。我很喜欢“学乐中国”。每天放学回家，我把家庭作业做完后，马上打开电脑，进入“学乐中国”网页，在同步练习中复习每天在学校学到的知识。我每天都要做语文、数学、英语这三门学科。每天，我每次都能够得到几次大转盘的机会。但有时我太急于得到大转盘，粗心大意，结果反倒没有得到大转盘，心里好懊悔。于是，为了得到更多的大转盘，我更加努力地学习，而且我也变得更加地细心。就这样，我的成绩在学乐中国的帮助下有了很大的提高。我以前很怕写作文。去年春节，学乐老师打来电话，问妈妈希望我在假期得到哪方面的帮助。妈妈说，她很想我的作文水平能够提高。于是，学乐中国的老师要求妈妈督促我每周上传一次作文，由“学乐中国”的老师帮助修改。在妈妈的督促下，我上传了作文。没有想到，在“学乐中国”，不仅作文老师给了我很多的指导，我的作文还得到好多朋友的喜欢。而且爸爸说，只要我得到三个“优”，就可以吃一次“德克士”。于是，我渐渐喜欢上了作文。每次，我把作文上传后，总是希望老师能够快一点给我点评。甚至梦里，都梦到了老师给我打了一个大大的“优+”字。第二天，我怀着急切的心情打
名师点评：小作者在这篇文章中详细叙述了自己在“学乐中国”的帮助下的成长历程，小作者开始是在“学乐中国”的督促下成绩有了很大的提高，后来小作者在学乐老师的建议下开始练习写作，并在学乐老师的指导下，小作者逐渐摆脱了对写作文的恐惧，并且喜欢上了写作，最后小作者在“学乐中国”中还交到了很多好朋友，互相交流学习心得和写作的乐趣。文章思路非常清晰，感情流露真挚，尤其是对自己“学乐中国”中练习写作文，每次渴望得到老师的表扬的那种急切的心情描写得非常逼真，如：甚至梦里，都梦到了老师给我打了一个大大的“优+”字。第二天，我怀着急切的心情打开学乐中国，看老师对我的作文点评和朋友们的评论，心里美滋滋的。 片尾：“学乐中国”既是我的老师，又是我的朋友，他将永远伴我成长。 与题目呼应， 很好！望小作者继续努力！“我每天都要做语文、数学、英语这三门学科。”应该是“我每天都要温习语文、数学、英语这三门学科。”“由“学乐中国”的老师帮助修改。”应该是“由“学乐中国”的老师帮助批改。”（学乐中国特聘教师：赵晓辉老师）2010-4-7 16：52：00