我和红领巾_500字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好我和红领巾500字作文？在我读幼儿园的时候，看见小学里的大哥哥、大姐姐们戴着鲜红的红领巾，我也想在脖子上挂着漂亮神气的红领巾。可是妈妈说：“要等到上小学了，读书好的孩子才能拥有红领巾。”总想有一天，我也拥有一条红领巾，啧啧，可神气了。以下是潘维崇写的《我和红领巾》范文；
- 作者：潘维崇
- 班级：小学六年级
- 字数：500字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2020年12月29日 06时55分
在我读幼儿园的时候，看见小学里的大哥哥、大姐姐们戴着鲜红的红领巾，我也想在脖子上挂着漂亮神气的红领巾。可是妈妈说：“要等到上小学了，读书好的孩子才能拥有红领巾。”总想有一天，我也拥有一条红领巾，啧啧，可神气了。我盼呀盼，终于盼到了小学二年级，我挂上了红领巾，在那一刻，我知道了红领巾是队旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，是我们少先队的光荣标志。开始，我非常的憧憬，可是过了一段时间，我就将它抛在一旁了。有一次，一位阿姨带着孩子摔倒了。我连忙跑过去，把她们扶起来，她说了一声：“红领巾，真好！谢谢你啦。”我脸红了，想起了那被我抛到九霄云外的伙伴——红领巾。我回了她一声：“没关系，这是我应该做的。我冲回家，找到了它：它，布满灰尘；它到处是皱纹；它，已经变成黑领巾了。当我再一次去杭州时，我站在公交车上许久，好不容易找到一个位置坐下来，却发现有一位老爷爷柱着拐杖，摇摇晃晃地走了上来，我的心里在想，到底让不让呢？看着老爷爷摇晃的样子，我猛然想起自己是“红领巾”。我拉着老爷爷的手把位子让给他，他的脸上流露出满意的笑容。车上有人问我的名字，我自豪地答道：“红领巾！”名师
名师点评：作为一名少先队员，小作者能够主动帮助摔倒了的阿姨，又能主动在车上让座给柱着拐杖的老爷爷，这种精神值得表扬。“我冲回家，找到了它：它，布满灰尘；它到处是皱纹；它，已经变成黑领巾了。”可见小作者曾经对红领巾十分不重视，自己找到了它之后怎样做了？这需要交待清楚。“我拉着老爷爷的手把位子让给他，他的脸上流露出满意的笑容。车上有人问我的名字，我自豪地答道：“红领巾！””这部分叙事过程写得很好。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2010-2-27 23：24：00