六年级读后感作文
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紫色秋收_500字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好紫色秋收500字作文?远远的望去,秋姑娘轻拂着果园,给了每一个果子生命。今年的秋天,秋高气爽,天高云淡,可美了。姑姑带我和妹妹去了三大妈的果园。一进果园,一串串的葡萄在门口挂着,好象是迎接客人的礼仪小姐。在往里走,一个过道把一大片的葡萄兄弟们分成了两半儿。以下是马有杰写的《紫色秋收》范文;

  • 作者:马有杰
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2020年12月19日 03时15分

远远的望去,秋姑娘轻拂着果园,给了每一个果子生命。今年的秋天,秋高气爽,天高云淡,可美了。姑姑带我和妹妹去了三大妈的果园。一进果园,一串串的葡萄在门口挂着,好象是迎接客人的礼仪小姐。在往里走,一个过道把一大片的葡萄兄弟们分成了两半儿。过道的上面有佛手瓜的架子,上面挂的小佛手,可爱极了!象一个个小孩子的手,在向你招手似的。

站在过道上往两边看,左边是青提、红提和那小小的克隆生,右边是美人指。那一串串葡萄红得发紫,可诱人了,恨不得赶紧尝一口。我和妹妹一起去了三大妈的屋子里,妹妹拿了两把剪刀,我背了一个大竹篮子,我们要去剪葡萄了。我们先去了红提专区。那一串串的红提红得发紫,诱人极了!红提特别圆象许多大眼睛似的。有的眼睛刚刚睡醒,有点发粉;有的眼睛每天都睁着,眼睛都酸了,直往下掉酸水;还有的连看不看就往下跳;这时,我和妹妹已经迫不及待的要采摘了。

我们赶紧用左手托着葡萄,右手拿着剪刀,我让妹妹在底下用篮子接着,我来剪。我一边剪,嘴里还不停地唱着:“我左看右看,上看下看,”看见哪串大我就剪哪串;我看见哪串紫,我剪哪串;我看见哪串要掉,我剪哪串;我剪一串,就给妹妹一串,我剪一串,就给妹妹一串,都忙活不过来了!可是谁又知道,妹妹却拿嘴接着要吃,正好从我手里斜着掉下去一个,只看妹妹的一个侧空翻,掉到了嘴里。随后,我们采摘了很多,看着这些自己采摘的葡萄禁不住小吃了一口,那叫一个鲜。这些可都是自己的劳动成果呀!我高兴得跳了起来喊:“耶”!这次紫色的丰收结束了,吃着自己亲手采摘的葡萄,心里可真开心呀!

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作者:小学六年级学生(4)班 马有杰

名师点评:哇,看得老师都直流口水啦!小作者描写得真实而行动,尤其是采摘葡萄的那一段,把葡萄们的各种形态通过拟人的手法形象地描绘了出来,又通过语言、动作描写,把自己和妹妹采摘葡萄的过程描写得活灵活现。尤其是妹妹用嘴接葡萄吃的一段描写,更把妹妹活泼可爱又有点顽皮的天性表现了出来。“在往里走”应为“再”。“象一个个小孩子的手”应为“像”。(学乐中国特聘教师:高丹丹老师)2009-6-26 14:02:00

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