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读《宝葫芦的秘密》有感_500字

文章摘要:小学读后感作文:怎么写好读《宝葫芦的秘密》有感500字作文?要是我有一个宝葫芦就好了。我会让它给我做题、变好吃的。可这只不过是幻想罢了。不过,我可真想要那个宝贝呀。要是别人有了,我会非常非常羡慕他的。还真有这么个人儿,不过,它是在梦里得到的。这个男孩儿叫王葆,怎么说他呢。以下是韩建丞写的《读《宝葫芦的秘密》有感》范文;

  • 作者:韩建丞
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年12月23日 07时36分

要是我有一个宝葫芦就好了!我会让它给我做题、变好吃的......可这只不过是幻想罢了。不过,我可真想要那个宝贝呀!要是别人有了,我会非常非常羡慕他的。还真有这么个人儿,不过,它是在梦里得到的。这个男孩儿叫王葆,怎么说他呢?就是稍微有那么点懒,做事不爱动脑子,还争强好胜。有一次,他钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦帮他干活、变吃的、变用的。不管什么东西,只要他一想,这个东西就出现在他的面前。可是,这个宝葫芦也给王葆惹了不少麻烦。这个事儿,王葆还真拿他没办法。直到后来,王葆才知道,宝葫芦给他“变”出来的那些东西全是宝葫芦偷来的,为此,王葆伤透了脑筋,还好,这只不过是一个梦。 我可不想要一个这样的宝葫芦了,拿着别人的劳动成果,去换取别人的赞美和许可。如果这样的话,我真的高兴不起来。再想想现在的我,每天也是衣来伸手,饭来张口,也不知道多帮妈妈干点力所能及的活。读了《宝葫芦的秘密》以后,我才意识到这一点,平时早已习惯了对父母的依赖,而不知道帮父母干一点活。我再也不想做一个好吃懒做的寄生虫了。凡事自己多动手,营造美好的未来!

这才是最丰硕、最永恒、最宝贵的宝葫芦!侯沼帆

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作者:小学四年级学生(5)班 韩建丞

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