我与红领巾_500字
文章摘要：五年级写人作文:怎么写好我与红领巾500字作文？我和红领巾小时候，我很羡慕哥哥脖子上的“红丝带”，经常偷偷拿来当腰带系在腰部，跳舞给大人们看，还问大人们我美不美，每次大人们都哄我原来已经很美了，听了这句话我才心满意足。上小学一年级了，我特别高兴，因为我也会有又鲜艳又漂亮的“红丝带”了。以下是吴勇桂写的《我与红领巾》范文；
- 作者：吴勇桂
- 班级：小学五年级
- 字数：500字作文
- 体裁：写人
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年11月21日 21时11分
我和红领巾
小时候，我很羡慕哥哥脖子上的“红丝带”，经常偷偷拿来当腰带系在腰部，跳舞给大人们看，还问大人们我美不美，每次大人们都哄我原来已经很美了，听了这句话我才心满意足。
上小学一年级了，我特别高兴，因为我也会有又鲜艳又漂亮的“红丝带”了。果然，没几天，初中部的大哥哥大姐姐们给我脖子上挂上了一条“红丝带”，我问，正在给我系红丝带的大姐姐：“大姐姐，这条红丝带有什么用啊？”“呵呵，这不是红丝带，这叫红领巾，它是大队旗上缺失的那一角啊，红领巾！”“红—领—巾”我一字一字地读着，原来红领巾是光荣的象征，是革命烈士的鲜血染成的。我学会了尊重红领巾，不能随随便便地拿来玩耍。红领巾伴着我走过了春夏秋冬，成为了我形影不离的好朋友。红领巾还经常鼓励着我，有时候遇到困难了，想把责任往别人身上推或做缩头乌龟，自己却逃避现实时，低头看了一下胸前那整齐的红领巾，它仿佛在说：“我相信你，你一定能做到，加油！”“对！我应该加油，克服困难！”红领巾就这样伴着我克服了一个又一个难题，闯过了一关又一关。这学期结束时，我成为了四年级的“金牌少年”，这个荣誉是我胸前那抹鲜艳的红色陪我获得的，是那抹鲜艳的红色时刻监督着我，使我成长为了一个真正的金牌少年！
红领巾，我们的骄傲！