七年级叙事作文
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寻“宝”记_500字

文章摘要:七年级叙事作文:怎么写好寻“宝”记500字作文?“找呀找呀找宝贝,找到一个小宝贝,玩一玩,聊一聊,你是我的好宝贝。”这首自编自导的歌谣,是我的人生格言。小时候,我有很强烈的好奇心,东摸摸,西碰碰,似乎我对这个无穷大的世界一窍不通,不,是七窍不通。搬了新家,家里来了个新奇的“大”家伙(总比我的小脑袋大),我想:这或许是个宝贝哩。以下是周伟娜写的《寻“宝”记》范文;

  • 作者:周伟娜
  • 班级:初中七年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月22日 06时20分

“找呀找呀找宝贝,找到一个小宝贝,玩一玩,聊一聊,你是我的好宝贝!”这首自编自导的歌谣,是我的人生格言!

小时候,我有很强烈的好奇心,东摸摸,西碰碰,似乎我对这个无穷大的世界一窍不通,不,是七窍不通。搬了新家,家里来了个新奇的“大”家伙(总比我的小脑袋大),我想:这或许是个宝贝哩!我一定要探索一下!琢磨了老半天,什么花头都没看出来。蹬蹬蹬,某个某某某快速地跑过来,手里抱着个有五个小的、鼓起来的、玻璃做的小家伙,上面还有几个插头和好多洞洞。随后,又来了一个比一号怪家伙还要大的、长的、粗的箱子,上面有许多插头孔,还有一个大大的按钮。这是啥哩?又开始探索了。

一个一个插头被安装上去,拼凑上去,一号怪家伙上面显示出了五花八门的图片、色彩,二号小家伙上的五个小点点也闪烁着绿色的光芒,三号大家伙的大按钮上也有了诡异的、蓝色的光彩。之后几年中,妈妈有有一个教学光盘发来,需要上这些东西的组合才能完成,原来这个光盘是指导我们该怎么操作的呀!我恍然大悟,悟的不仅仅有这个光盘是干什么用的,还有电脑(原来他叫电脑!)是怎么操作的,还知道了显示屏、主机和宽带分别在哪里。最后,我成为了班上的电脑小高手,许多人的操作技术都寄本人篱下,(*^__^*) 嘻嘻,开心哪!因为上网,我的学习成绩非但没有下降,还提高了一点,名列前茅。

上网时我懂得了许多,我的多变的梦想最终定在一个范围内:可以无时无刻上网的范围内!

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作者:初中七年级学生(6)班 周伟娜

名师点评:小作者用自己的语言,写自己想写的内容,表达了对周围新奇事物的认识和感想!老师认为你这一点做得非常好。本文以《寻“宝”记》作为标题,的确具有一定的吸引力,但内容贫乏、凌乱,欠缺生动,老师希望你能把握自己在写作上的优点,填补不足之处,加强课外阅读,好读书,读好书,读整本书,开阔眼界,丰富知识,增加文化和语言积累,就一定能促进作文能力的提高。加油,期待你的精彩作品! 2010-1-29 9:18:53

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