问路_500字

文章摘要：四年级议论文作文:怎么写好问路500字作文？问路江西省南城二中盱笛文学社 高一1 蔡云婷 一直寻觅着七彩贝壳的我，拾到的却是时间的浪花。——题记 夕阳西下，血红的余晖铺天盖地而来，大地一片寂静。我久欠伫立窗前，望着那一成不变的风景——田野、河流、山川、草木、房屋，却久久没有看到我要走的那条路。以下是朱厚萍写的《问路》范文；

• 作者：朱厚萍
• 班级：小学四年级
• 字数：500字作文
• 体裁：议论文
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年11月24日 00时43分

一直寻觅着七彩贝壳的我，拾到的却是时间的浪花。 ——题记 夕阳西下，血红的余晖铺天盖地而来，大地一片寂静。 我久欠伫立窗前，望着那一成不变的风景——田野、河流、山川、草木、房屋，却久久没有看到我要走的那条路。中考没上线的我，背着沉重的包袱站在人生的叉路口徘徊着。亲人的质问压得我喘不过气来，我再也不敢正视他们，他们的目光足以刺进我的心脏，我再也忍不住盈眶的泪水。路，还有多远，还有多长，该往哪走，不知这样的路何时才是一个尽头。

爷爷每天不是带我去砍柴就是带我去割稻子。炎炎烈日下，蚂蟥吸脚，蚊虫叮咬，荆棘一路。我不断的挥洒着自己的汗水，却怎么也挥之不去。爷爷只是低着头对我说“路，就在你脚下，由你自己选择，能否坚持下去，全靠你自己。”我扔下镰刀，跑向那条没有方向的路，泪水迷失了我的眼睛。我鼓不起勇气面对自己。这就是我以后要走的路吗？烈日、汗水、泪水与我相伴。我不停的问自己，以后的路要怎样走，该往哪走。这一切的问题让我的脑袋似乎要爆炸了，初中三年的生活不断浮现在我眼前，贪玩、逃避、荒废学业，这样的路让我无可回头。时间一天天填满岁月的空格，我的眼前还是一片迷茫。各个学校都已开学 ，我却不知道哪条才是明智之路。回忆起那段与爷爷度过的日子，快乐吗？不，那不是我要走的路。我要考高中，我要上大学。

重读，那是我最好的选择。路，就在脚下。如今，当我坐在这个高一的教室里，心里更多的是欣慰。对啊！人生就像一场旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的风景和欣赏风景时的心情。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。路，是前进的方向，是天边的一道彩虹。当我再一次走过那条徘徊多次的人生之路，回忆起那时的风景，那时的音乐，熟悉而温馨。有一天，我的学妹失落的问我：“学姐，我的期中考试考砸了，我该怎么办？”我微笑着平静的回答她：“路在何方呢？路，就在你自己的脚下。”简评：这篇习作写出了真情实感，情感味浓，有一定的感染力。文章能结合自己的思想经历谈了“问路”“选路”“如何走路”等问题，格调昂扬。

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作者：小学四年级学生（1）班 朱厚萍