四年级叙事作文
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挖笋_500字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好挖笋500字作文?前几天下了一场大雨后,我和杨柳提着篮子去乡下挖笋。到了乡下,我赶紧跑到小河边等待杨柳一起上山。到了山上,我们看到的是一个个笋儿从土地里探出尖头儿,让我想起了一句歇后语那就是“雨后春笋——节节高”他们也似乎在说:“哥哥。以下是邓创轩写的《挖笋》范文;

  • 作者:邓创轩
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2020年12月29日 11时50分

前几天下了一场大雨后,我和杨柳提着篮子去乡下挖笋。到了乡下,我赶紧跑到小河边等待杨柳一起上山。到了山上,我们看到的是一个个笋儿从土地里探出尖头儿,让我想起了一句歇后语那就是“雨后春笋——节节高”他们也似乎在说:“哥哥!哥哥!我们在这呢!”我见了急忙叫杨柳跑上来。他上来后,我说:“我们的目标是那棵嫩嫩的小笋儿。”因为我们忘带小锄头了,只好用手挖。虽说很嫩,但也费了我们好长时间。快挖到笋根时却有一块石头挡住了我们。我使劲挖也挖不开,急火得我哇哇大叫:“气死我啦!”可我并没有放弃,还是用力挖,忙了一阵子,终于将笋儿给挖了出来。我们挖了一棵后又往上走。走着走着,杨柳突然大喊:“这里有个‘笋王’呀!”他挥着手说:“冲啊向‘笋王’进攻!”我们迫不及待地冲上前去伸手就挖,真是功夫不负有心人呀!过了许久,“笋王”离开了土地,躺上了我们的“轿子”。时间过得真快,一晃到了傍晚,我们已挖满了一篮子笋便唱着歌回家了。一路上,沉重的篮子虽然使我们很累,但我们却快步似箭地向家里赶去,向爸爸妈妈炫耀自己的收获。

今天真是一次快乐体验!因为它让我懂得什么叫“一分辛勤,一分收获”了。希望你们也能亲身体验一下。

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作者:小学四年级学生(1)班 邓创轩

名师点评:是啊,经过自己的努力所获得的成功的确会使人特别喜悦!幽默的语言表达,生动的情节描写,尤其是从中获得了额外的收获,都是这篇文章的闪光点!~继续努力!! 2008-5-19 16:52:13

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