去毛爷爷的母校_500字
文章摘要：母校作文500字:怎么写好去毛爷爷的母校500字作文？去毛爷爷的母校长沙市砂子塘小学四（2）班 印雪 在这秋高气爽、秋色宜人的季节里，正是亲近大自然的好时机。于是，我们学校组织了一次秋游——去毛爷爷的母校参观。这天，我们早早的就来到了学校。在车上，我们大家又激动，又兴奋。以下是赵丽梅写的《去毛爷爷的母校》范文；
- 作者：赵丽梅
- 班级：小学六年级
- 字数：500字作文
- 体裁：写人
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年02月29日 14时53分
在这秋高气爽、秋色宜人的季节里，正是亲近大自然的好时机。于是，我们学校组织了一次秋游——去毛爷爷的母校参观。
这天，我们早早的就来到了学校。在车上，我们大家又激动，又兴奋。连刘老师也唱起了歌，还有一些同学在讨论：“毛爷爷的母校一定很漂亮、很壮观的！”“是啊，是啊！一定是一个鸟语花香的地方。”“真希望能到毛爷爷以前学习的教室里去看一看”…… 到了毛爷爷的母校后，我特别高兴，特别兴奋。第一个映入我眼中的就是那几个大字——“第一师范”。这字体好像是毛爷爷亲自写的。 一位解说员姐姐带我们去参观毛爷爷天天锻炼完后，去洗冷水浴的水井。我看见那口水井现在已经不是当年的样子了，里面的水很脏，有很多枯枝败叶，毛爷爷当年就在这里洗冷水浴，天天如此，冬天也不间断，因为他从小就有一个远大的理想，要锻炼好身体，长大了要为国效力。
稍后，我们又来到了毛爷爷当年读书的第八班教室。那个教室里的窗户是打开的，我们坐在座位上，一缕阳光射了进来，照到我们的身上，很温暖，很舒服。解说员姐姐开口讲话了：“大家有没有发现，这里的窗户和房屋有什么不同点？”大家坐在座位上想了半天，都想不着。那位姐姐说：“这里的窗户采用的是日本风格，房屋采用的是印度风格。毛爷爷年轻时就是在这间教室读书的”。
听完解说员姐姐的话后，我更感到稀奇了，开始东张西望，看过来，看过去，真恨不得长上四只眼睛哇！ 看了这么久，我只发现，教室里除了黑板、窗户、讲台及桌椅，都跟我们的不一样以外，其他的好像没什么好看的了。 突然，我看见毛爷爷的座位了，因为第一小组倒数第三个位子上很清楚的放着一块牌子：毛泽东的座位。我有一些后悔，后悔先前没有看见那个位子坐上去。就当刘老师说要离开这个地方，到其他的地方去的时候，我赶紧跑过去坐，但是，有许多人都想坐，于是，他（她）们就吵了起来，我就是趁着这个时候，马上去坐了一会儿，当时我觉得好荣耀，好像我就是毛爷爷一样。但后来，刘老师还是把我们赶出来了，还一边赶，一边骂：“你们怎么搞的，别人都走了，你们还没走，到时候掉队了那就找不着我们的，这里就像一座迷宫一样。”
我们又来到了自习室，解说员又要我们猜毛爷爷每天天还没亮时就来到这里学习了，他坐的是哪个座位。我想了想：既然是很早就来的话，那么，他看书是需要光亮的，所以应该是坐在窗户边的。于是，我马上指出了我认为的地方，解说员姐姐说我真聪明。后来，我们还去看了毛爷爷的日记本，作业本，写字用的毛笔，打水用的木桶……这次秋游，真开心，真有意义，使我受到了很大的教育，我要向毛爷爷学习，认真读书，加强锻炼身体，长大后也要像毛爷爷那样为祖国效力，要为人民服务。
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