五年级作文500字
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别上了思维惯性的当_500字

文章摘要:五年级作文500字:怎么写好别上了思维惯性的当500字作文?人们跑步时,到了终点总不能一下子就停下,总要多跑几步才能停下来。这是运动的惯性,那你听过思想的惯性吗。没有吧。今天我们就和何老师一起玩三个游戏。准备好了吗。第一个游戏:1+1=3首先,何老师伸出一根手指头,死命地强调着“1,1,1……”,再伸出两根手指头强调“2,2,2……”,突然,何老师边说“1+1=。以下是韩献宏写的《别上了思维惯性的当》范文;

  • 作者:韩献宏
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年12月23日 07时56分

人们跑步时,到了终点总不能一下子就停下,总要多跑几步才能停下来。这是运动的惯性,那你听过思想的惯性吗?没有吧!今天我们就和何老师一起玩三个游戏!准备好了吗?

第一个游戏:1+1=3

首先,何老师伸出一根手指头,死命地强调着“1,1,1……”,再伸出两根手指头强调“2,2,2……”,突然,何老师边说“1+1=?”边伸出三根手指,同学们异口同声地说:“3!”“啊!1+1=3?”何老师笑着说。这就是思维惯性!

第二个游戏:猫怕老鼠

自古以来老鼠怕猫,可不知啥时,变成了猫怕老鼠!不信,你瞧……首先,何老师让同学们念十遍“老鼠……”突然,何老师冷不丁地问:“猫怕什么?”大家想都没想地回答:“老鼠!”天哪!猫怕老鼠?这不是天下大乱了吗?这还是思维惯性!

第三个游戏:发展体“盲”运动

你可能从来没有听过发展体“盲”运动吧!下面,让我们看看什么是体“盲”运动吧!何老师拿出一张纸,上面写着几个字。何老师让一位同学念“发展体育运动”,接下来的同学就都按他念的念!错啦!何老师写的可是“发展体盲运动”。没想到吧,“育”改成“盲”,这么大的字为什么竟没人看出来呢?这也是思维惯性在作怪!

其实,思维惯性都是因为三个字:想当然!

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作者:小学五年级学生(1)班 韩献宏

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