小猴和小熊_500字
文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好小猴和小熊500字作文？小猴上学了，他的同桌是憨厚可爱的小熊。上课时，小熊身子坐得直直的，胸脯挺得高高的。小猴觉得挺好笑的，他想捉弄一下小熊。他捏着一张纸条，悄悄伸到小熊脖子根儿，扎了一下，小熊挠了挠脖子，没出声。小猴觉得挺好玩，趁小熊不注意，又扎了一下。以下是朱润霞写的《小猴和小熊》范文；
- 作者：朱润霞
- 班级：小学四年级
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年12月23日 00时26分
小猴上学了，他的同桌是憨厚可爱的小熊。
上课时，小熊身子坐得直直的，胸脯挺得高高的。小猴觉得挺好笑的，他想捉弄一下小熊。他捏着一张纸条，悄悄伸到小熊脖子根儿，扎了一下，小熊挠了挠脖子，没出声。小猴觉得挺好玩，趁小熊不注意，又扎了一下。“啪！”小熊用力打了一下脖子，所有小动物全把目光移向小熊。“小熊，你怎么了？”河马老师问。小熊不好意思说：“老师，有一个虫子在我脖子上爬。”小猴“嘿嘿”笑了笑。河马老师说：“好啦。下面我们把今天讲的内容进行一下测试，看看同学们掌握得如何？”老师出的题，小猴一道也不会，只好装着揉眼睛，抄小熊卷子。
第二天，河马老师发卷子。小熊得了九十五分，却没有小猴卷子，小猴问：“老师，怎么没我的卷子？”河马老师说：“我这里还有一张试卷，上面也写着小熊的名字，这是怎么回事？”小猴说：“我抄了小熊的卷子，把名字也抄上去了。”小动物们全笑了，笑得前仰后合。河马老师说：“你为什么不自己完成呢？”小猴低着头说：“上课时，我用纸条扎小熊的脖子，你讲的课，我全没听见。”“哦，原来小熊脖子上的“虫”爬是你捣的鬼！”
从此，小猴决定好好学习，再也不捉弄小熊了。'