不一样的大课间_500字
文章摘要：小学叙事作文:怎么写好不一样的大课间500字作文？我兴高采烈地拿出听写本。为啥开心呢，我也不知道。一开始就是听写四字词，过程还是得说说：一开始，老师就开始猛攻，来了个“一碧千里”，但对于我这样子的平衡性同鞋讲，太简单了。不过后面的“翠色欲流”“襟飘带舞”给了我两巴掌。以下是苏壹勤写的《不一样的大课间》范文；
- 作者：苏壹勤
- 班级：小学五年级
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2023年04月02日 00时34分
今天是星期四，下午的第三节是大课间时间。可是因为一句“场地湿滑，请各位同学在教室自习”，我们只得在教室度过了一段拼命时光——拼命写作业。不过，出乎意料的是，不不不！幸运的是，这节课由我们的语文老师来上。
语文课，我们喜欢。不像数学，不像英语(苦笑)。上语文课，有点像在天堂般的感觉，不是催眠曲，不用抄，只需有技巧地背诵、理解、读书，还能听老师讲些有趣的课外知识呢！
不过，今天这节课被改成了听写课。我兴高采烈地拿出听写本。为啥开心呢，我也不知道。一开始就是听写四字词，过程还是得说说：一开始，老师就开始猛攻，来了个“一碧千里”，但对于我这样子的平衡性同鞋讲，太简单了！不过后面的“翠色欲流”“襟飘带舞”给了我两巴掌。我再次进攻，唯独“襟”和“舞“让我停下了脚步，好不容易攻破难关，“银装素裹”又来了一个下马威，正好，下一个词就是“下马威”。四字词“连环过山车”，终于度过，成对的词语又让我直接越过，哈哈哈...。太简单了，不足挂齿！
这节课，既惊险又欢乐，有时全班愁眉苦脸，有时全班脸上笑嘻嘻的，每个词都让人始料不及。“下马威”这个词来得及时又恰当，有种上天注定的感觉呢。
好了，不说了，日积月累还等着我去攻克呢。