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王小妮上课记读后感_500字

文章摘要:课堂作文500字:怎么写好王小妮上课记读后感500字?《上课记》,王小妮著,中国华侨出版社出版,2011年12月第一版。教大学生和教幼儿园的小朋友来说,到底有多少区别。从学科知识专业角度来说,或许是层次分明的。但从教育者“育人”的角度来说,难道不是有共通的本质吗。以下是曹诗雨写的《王小妮上课记读后感》范文;

  • 作者:曹诗雨
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2022年02月08日 02时19分

《上课记》,王小妮著,中国华侨出版社出版,2011年12月第一版。

教大学生和教幼儿园的小朋友来说,到底有多少区别?从学科知识专业角度来说,或许是层次分明的;但从教育者“育人”的角度来说,难道不是有共通的本质吗?

一个好的老师,无论他面对的是怎样的学生,无论他教的是懵懂天真的幼童,还是所谓天之骄子的大学生,他最关注的,始终是“人”!但现实中,追求个人成绩的现象,或许是功利心使然,或许是考评机制使然吧!

读王小妮的《上课记》,仿佛看到一幅大学生生态图。让人纠结忧思,又感慨万千。常常思考教师对学生而言到底意味着什么,希望教师不是学生的管束者形象,而是能够共同成长的引导者。

教育行政单位对学校的管理,学校对教师的管理,是否也如教师对学生如出一辙?从上至下的思维模式,简单的规则,复杂的程序,对教育过程中的每一个人,是否都有足够的关照和尊重?如果教师被伪尊重,学生恐怕很难得到应该的正尊重!

p155“一个正常的社会不是缺精英,恰恰缺少更多的平凡的好人。也许付出努力能启动这些年轻人身上潜行的未知的力量,也许他们能在漫长的日常坚守自己,也许如李提摩太所说,现代教育二十年可见成效。”

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作者:小学五年级学生(3)班 曹诗雨

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