四年级叙事作文
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空气的秘密_500字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好空气的秘密500字作文?今天,老师让我们猜了一个谜语,你猜是什么呢。这个谜语是:看不见,摸不着,水冲不走,火烧不坏,动物植物都需要。你知道谜底是什么吗。哈哈,其实是空气。空气是个魔术师,它无处不在。它在皮球里,它在杯子里,它在课室里,它在……,如果没有它,我们就不能呼吸,不能生存,所以空气无外不在。以下是张琬莹写的《空气的秘密》范文;

  • 作者:张琬莹
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年11月29日 18时34分

今天,老师让我们猜了一个谜语,你猜是什么呢?这个谜语是:看不见,摸不着,水冲不走,火烧不坏,动物植物都需要。你知道谜底是什么吗?哈哈,其实是空气。

空气是个魔术师,它无处不在。它在皮球里,它在杯子里,它在课室里,它在……,如果没有它,我们就不能呼吸,不能生存,所以空气无外不在。

说它是魔术师,是因为有了它,小草会更绿,花儿会更美,大树会更高……,空气是我们的恩人,我们不能没有它。

老师又问:“空气有重量吗?”“有,没有”,同学们在那里争论不休。于是,老师拿出两条绳子和一根棍子,做出一把秤,叫了一个同学把气球吹大,把吹大的气球放在秤上,把一个没吹气的放在另一边,结果,大气球的那边斜下去。“大气球重,大气球重”,同学们异口同声的叫道。“哈哈,其实空气是有重量的!”老师笑着说。

最后,老师还问:“气球有方向吗?”有的同学说有,有的同学说没有。于是,老师又请了几个同学把气球吹大,并且把它同时放飞, “呼”的一声,只见几个气球像鸟儿一样乱飞,我们又懂得了一个道理。

空气还有什么秘密呢?它有颜色吗?它有气味吗?我们能把它捉住吗?我想只要我们在生活中观察、多思考,那就一定能发现它的秘密。

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作者:小学四年级学生(7)班 张琬莹

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