六年级状物作文
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马与牛的故事_500字

文章摘要:六年级状物作文:怎么写好马与牛的故事500字作文?马和牛共同拉一辆装满货物的大车。开始的时候,它们谁都不偷懒。它们走了很长一段路后,牛累得气喘吁吁,马也累得满身大汗。过了一会儿,它们来到一棵大树下,马对牛说:“牛哥,我们走了这么长的一大段路,休息一会好吗。以下是高颖写的《马与牛的故事》范文;

  • 作者:高颖
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月16日 00时34分

马和牛共同拉一辆装满货物的大车。开始的时候,它们谁都不偷懒。

它们走了很长一段路后,牛累得气喘吁吁,马也累得满身大汗。过了一会儿,它们来到一棵大树下,马对牛说:“牛哥,我们走了这么长的一大段路,休息一会好吗?”牛说:“行啊,马弟。”它们于是在大树下休息。马想开了:牛比我大,同我使一样的力气,我真吃亏。于是马对牛说:“牛哥,现在路好走了,咱们一人拉一段路好吗?”牛低头不语。马又说:“你先来,不然我就生气啦。你走起来很慢,我到前面等你。”马说完便得得得……向前跑去,它找了一棵大树,在大树下打起盹来。牛摇了摇头,拉起车向前方走去。大约半个钟头,牛来到马的身边,牛叫醒马,它对马说:“马弟,还是我们一块拉吧。”马说:“不用啦,你跟在车后。”

马拉起车,继续前进。刚开始,挺轻松的,过了一段时间,马觉得车越来越重,满身都是汗水。但是它不好意思对牛说。于是硬着头皮往前拉。过了二十分钟,马两眼发花,差点跌倒在地。

看见了,赶紧上前扶住,它让马休息了一会儿。牛对马说:“马弟,还是我们共同拉吧。”马不好意思地点点头。接下来的路。它们共同拉车,共同出力,轻松地把车拉到目的地。

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作者:小学六年级学生(5)班 高颖

名师点评:

小作者以丰富的想象力,极具新意的构思,向我们叙述了发生在马和牛之间的故事,传达出朋友之间需要团结互助的道理。但是,文章语言平淡,描写不细腻,表达上缺文采。

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