二年级作文500字
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一目能不能了然_500字

文章摘要:二年级作文500字:怎么写好一目能不能了然500字作文?“一目了然”,顾名思义就是一看就知道是什么样子。但真是这样吗。老师提出了这样一个奇怪的问题,大家陷入了沉思中。教师见大家默默无语,便笑着说:“今天我们就展开一个小比赛,请大家用敏锐的眼睛去花园里观察,看看一目能不能了然。以下是叶祉瑜写的《一目能不能了然》范文;

  • 作者:叶祉瑜
  • 班级:小学二年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2023年02月01日 12时43分

“一目了然”,顾名思义就是一看就知道是什么样子。但真是这样吗?老师提出了这样一个奇怪的问题,大家陷入了沉思中。教师见大家默默无语,便笑着说:“今天我们就展开一个小比赛,请大家用敏锐的眼睛去花园里观察,看看一目能不能了然。”

于是,老师就带着我们来到了小花园。一路上,我心想:小花园肯定是有许多参天大树,还有一些美丽的花朵。可是来到小花园,事实并非我想象:门口只有一棵泡桐、两棵白玉兰。这让我的心一下子跌到了谷底,可是刚踏入花园,我的心又被花儿的笑脸给拉了上来。也许它们不曾被关注,但这里却是植物的天堂,绿色的天堂。

我边走边欣赏着这些美丽的植物。咦,那不是芭蕉吗?哇,好大的叶子哦!平时只听说过芭蕉,今天终于见到它真实的样子,让我异常兴奋。我闻了闻芭蕉,结果一点气味都没有,再摸一摸它,好柔软,几张放在一起,躺在上面肯定很舒服。

接着,我还看见了叶子小小的六月雪,可以当指甲的“洗澡花”,红里透着绿,绿里透着紫的“神秘”的“无名氏”。它是我最喜欢的植物,我认为世上没有什么植物比它更帅气,更美了。

时间到了,我依依不舍地离开了僻静的小花园。

原来,有的时候“一目”还真不能“了然”,还需要我们认真仔细地现场观察,才能真的“了然”。

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作者:小学二年级学生(7)班 叶祉瑜

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